网友提问《国家义务教育质量监测方案》
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网友提问《国家义务教育质量监测方案》
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来源：《今日教育》2015年第06期
Q：基础教育质量监测中心和教育主管部门是什么关系呢？
A：教育部基础教育质量监测中心是由中编办批复成立的一个专业性机构，受教育部委托具体实施全国基础教育质量监测工作。教育督导部门是行政主管单位，联系并指导教育部基础教育质量监测中心开展监测工作。
Q：请问国家质量监测的标准和依据是什么？
A：我国的基础教育监测标准是由一系列指标体系构成，制定监测指标体系的主要依据有：党和国家与基础教育相关的方针和政策法规；全国义务教育各学科的课程标准；基础教育阶段学生相关学科学习质量监测的基本目标；国际国内在教育评价与质量监测实践、相关研究方面的成功经验与先进技术。同时也要参考当前主流教材版本的内容分布，以确定监测年级的监测内容。
Q：监测的标准制定的程序又包含哪些步骤呢？
A：基础教育质量监测指标体系的建立是一个在规范严格程序指导下的复杂探索过
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程，由众多全国教育领域的核心专家和相关学科的专家团队共同合作完成。大致程序如下：1.在前期广泛调研的基础上，经过充分论证后制定监测框架；2.各学科专家团队分别独立开展监测指标体系的研发；3.对监测框架及监测指标体系进行整合和初步论证；4.修订监测框架及指标体系；5.广泛征集多方意见，包括征询权威专家的意见，并据此作出调整与修订；6.不断完善监测指标体系及其论证报告直至最后定稿。根据实际需要，不断完善改进。
来源：教育部基础教育质量监测中心网站
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