重量单位的认识:
小知识:
1960年,第十一届国际计量大会通
用克(g)作单位。过
的际单位制,其国际代号为SI,我国简
表示较重的物品的质量,通常
称其为国际制,将质量确定为七个基本物
用千克(kg)作单位。
理量之一:其名称为“质量”(mass),简
计量很重的物品或大宗物品的写
为M或m;其单位名称为“千克”,国际
质量,通常用吨(t)作单位。
单位代号为“kg;”并作文字定义:“千克等 于国际千克原器的质量。
第一单元
重量单位的换算: ★1千克=1000克 1千克是1个1千克; 1000克是1000个1克;
生活中的重量知识:
1千克又叫做1公斤。 ★1吨=1000千克 ★1吨=1000000克
我们通常所说的物品有多重,
实际是指物品的质量是多少。 表示较轻的物品的质量,通常
1克1千克5吨
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重量单位的认识:
目标:
1960年,第十一届国际计量大会通
用克(g)作单位。过
的际单位制,其国际代号为SI,我国简
表示较重的物品的质量,通常
称其为国际制,将质量确定为七个基本物
用千克(kg)作单位。
理量之一:其名称为“质量”(mass),简
计量很重的物品或大宗物品的写
为M或m;其单位名称为“千克”,国际
质量,通常用吨(t)作单位。
单位代号为“kg;”并作文字定义:“千克等 于国际千克原器的质量。
克、千克的认识
重量单位的换算: ★1千克=1000克 1千克是1个1千克; 1000克是1000个1克;
生活中的重量知识:
1千克又叫做1公斤。 ★1吨=1000千克 ★1吨=1000000克
我们通常所说的物品有多重,
实际是指物品的质量是多少。 表示较轻的物品的质量,通常
1克1千克5吨
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目标:
教法与学法设计:充分利用学生已有的生 活经验,通过掂一掂、称一称,感知质 量
单位,初步认识克、千克、吨,建立质量
认知目标:1、认识表示物体轻重的单位:
观念。
千克。初步建立1千克的量感。2、了解克 与千克之间的进率关系:1kg=1000g。 能力目标:能进行简单的质量单位之间的 换算与计算。
情感目标:培养估量物体轻重的意识,逐 步提高学生的故测能力。
教学重点:
能正确地读出物体的重量,并进行单位 之间的换算。 教学难点:
选择合适的重量单位对物体的轻重进行估 计。
克、千克的认识
重量单位的认识:
我们通常所说的物品有多重,
实际是指物品的质量是多少。 表示较轻的物品的质量,通常 用克(g)作单位。
表示较重的物品的质量,通常 用千克(kg)作单位。
计量很重的物品或大宗物品的质量,通常用吨(t)作单位。
生活中的重量知识:
重量单位的换算:
★1千克=1000克1千克是1个1千克; 1000克是1000个1克;1千克又叫做1公 斤。
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1克1千克5吨
★1吨=1000千克1吨=1000000克
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目标:
1960年,第十一届国际计量大会通
重量单位的认识:
我们通常所说的物品有多重,
实际是指物品的质量是多少。 表示较轻的物品的质量,通常 用克(g)作单位。
过的际单位制,其国际代号为SI,我国简
表示较重的物品的质量,通常称
其为国际制,将质量确定为七个基本物
用千克(kg)作单位。
理量之一:其名称为“质量”(mass),简 写为M或m;其单位名称为“千克”,国际 单位代号为“kg;”并作文字定义:“千克等 于国际千克原器的质量。
克、千克的认识
重量单位的换算: ★1千克=1000克 1千克是1个1千克; 1000克是1000个1克;
生活中的重量知识:
1千克又叫做1公斤。 ★1吨=1000千克 ★1吨=1000000克
计量很重的物品或大宗物品的
质量,通常用吨(t)作单位。
1克1千克5吨
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