普通高等教育学校体育单招-考试大纲语文
招生文化考试大纲(2021版)
语文考试大纲
Ⅰ.考试性质
普通高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业招生文化考试是由合格的高中毕业生或具有同等学力,具备二级运动员(含)以上运动技术等级称号的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的文化考试和体育专项成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。因此,本考试应具有较高的信度、效度及必要的难度和区分度。
Ⅱ.考试能力要求
普通高等学校运动训练、武术民族传统体育专业招生文化考试的语文考试要求测试考生对语言、文学知识的识记能力、理解能力、分析综合能力、表达应用能力和基本的鉴赏评价能力,这五种能力表现为五个层级。
A.识记 指识别和记忆,是语文能力最基本的层级。本层级侧重知识性,主要考查考生对已学知识的认识(再认)和回忆(再现)。
B.理解 指领会并能做一些简单的解释,是在识记基础
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上高一级的能力层级。本层级主要是对考生理解能力的测试,对表达能力不做过多要求。
C.分析综合 指分解剖析和归纳整理,是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。
D.表达应用 指对语文知识和能力的运用,是以识记、理解和分析综合为基础,在表达方面有所发展的能力层级。
E.鉴赏评价 指对阅读材料的鉴别、赏析和评说,是以识记、理解和分析综合为基础,在阅读方面有所发展的能力层级。这里所说的对作品的鉴别、赏析和评说能力,对单招考生而言都是初级的能力。
对A、B、C、D、E五个能力层级均可有难易度不同的考查。
Ⅲ.考试内容与范围
考试内容及相应的能力层级如下。 一、语言知识和语言表达
能识记基本的语言知识,掌握一般的语言表达技能。 1.识记(能力层级A)
①识记现代汉语普通话的字音。
基本能够识记常见的多音字、同音字、口语与书面语的区别。
②识记现代汉字的字形。
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具有一定的区分形近字、同音字的能力,识记并正确书写现代常用规范汉字。
2.表达应用(能力层级D)
①正确使用标点符号。能够正确使用逗号、句号、问号、感叹号、冒号、引号、分号、省略号、破折号、括号和顿号。
②具有一定的理解使用词语(包括熟语)的能力。 ③具有一定的辨析、修改病句的能力。能够对语序不当、搭配不当、成分残缺、表意不明、结构混乱、不合逻辑简单典型病句进行分析。
④语言表达基本能够达到通顺、简明、得体的要求。 ⑤正确运用常见的修辞方法。能够对比喻、比拟、夸张、对偶、排比、设问、反问等常见修辞方法在文中的运用进行简单分析。
二、文学常识
能识记一定的文学常识,默写常见的名言佳句。 识记(能力层级A)
①识记中国一流知名作家及其时代和代表作。 ②识记外国一流知名作家及其国别和代表作。 三、古代诗文阅读
阅读浅易、精短的古代诗文,避开生僻、较长和较难的篇目,主要以名篇的段落为主。
1.理解(能力层级B)
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①了解常见文言实词在文中的含义。基本掌握通假字、一词多义、古代词语与现代词语的异同的用法。
②了解常见文言虚词在文中的用法。对“而、乎、其、为、焉、也、以、于、者、之、所”等常见文言虚词在文中的用法基本能够进行辨析。
③理解与现代汉语不同的句式和用法。了解判断句、省略句、否定句、被动句、宾语前置等文言句式和用法。
④理解并翻译文中典型、简单的句子。以选择或判断的形式考查考生用现代汉语翻译文言语句的能力。
2.分析综合(能力层级C)
①具备一定的筛选文中重要信息的能力。 ②基本能够归纳内容要点,概括中心意思。 3.鉴赏评价(能力层级E) 具备一定的鉴赏文学作品的能力。 四、现代文阅读
能阅读简单的社会科学类文章和简短的文学作品。 1.理解(能力层级B)
①具备一定的理解文中重要词语含义的能力。 ②具备一定的理解文中重要句子含义的能力。 2.分析综合(能力层级C) ①具备筛选文中重要信息的能力。
②了解文章结构,基本能够把握文章思路。
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③具备归纳内容要点、概括中心意思的能力。 3.鉴赏评价(能力层级E)
①具备一定的鉴赏文学作品的能力。
②具备一定的评价文章的思想内容和作者的观点态度的能力。
五、写作
能够写记叙文、议论文。
作文考试的要求分为基础和发展两个等级。 1.基础等级(能力层级D) ①符合题意和文体要求。 ②感情真挚,思想健康。 ③内容充实,中心明确。 ④语言通顺,结构完整。 ⑤书写规范,标点正确。 2.发展等级(能力层级D)
①深刻。揭示问题产生的原因,观点具有一定的启发作用。
②丰富。材料丰富,形象较为丰满。
③有文采。词语生动,句式灵活,恰当运用修辞手法,文句有一定的意蕴。
④有创意。立意新,观点较为独特。
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Ⅳ.考试形式与试卷结构
答卷方式:闭卷,笔试。试卷共设计25道题,满分为150分。考试限定用时为90分钟。
试卷内容、题量分别如下。
第一题:语言知识和语言表达,文学常识等,10题,40分。
第二题:现代文阅读,8题,32分。 第三题:古代诗文阅读,6题,18分。 第四题:写作,1题,60分。 各类题型的题量和占分比例如下。 1.单项选择24题,90分,占60%。 2.写作1题,60分,占40%。
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