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学生座谈会记录表

------- 学生座谈会记录精品篇

主 题 时 间 主持人

参加会议的学生

王剑飞

新学期，新气象

地 点 记录人

各班的班干部、代表学生

会议室 李亚飞

出席会议的教师 全体教师

1、新学年的开始，要保持良好的心态，遵守学校纪律； 2、中午午休时，不讲话，保持教室安静； 3、时刻保持教室卫生，不扔果皮纸屑；

4、班干部轮流记名，把午休吵闹的名单登记下来； 5、讨论学校的赏罚条例；

6、讨论班级日志该怎样完善记录，实行赏罚条例； 7、明确班干部在班级建设中的重要作用；

8、说说离一个优秀班干部的差距，检讨做的不好的地方； 9、牢记时刻以一个”我是班干部”的形象面对大家； 10、讨论总结给班干部的建议。

学生座谈会记录表 -1

学生座谈会记录表

主 题

教学工作和课程安排等方面的意见和建议

时 间

地 点

王剑飞

记录人

各班的班干部、代表学生

会议室 李亚飞

主持人

参加会议的学生

出席会议的教师

全体教师

会议征询了学生对教学工作和课程安排等方面的意见和建议。

1、班主任工作如何？

2、任课老师授课质量如何？ 3、你在校期间有何收获？ 学生反映：

1、班主任对工作认真负责，能够及时了解并反馈学生的情况。班主任

能够及时沟通掌握学生到校的情况，对不能来上课的原因及时了解。

2、任课老师讲课普遍水平较高，并能针对学生特点开展教学。 3、大部分学生能把所知识学以致用，今学期成绩有所提高。

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主 题

如何搞好期末复习

时 间

地 点

王剑飞

记录人

教室 李亚飞

主持人

参加会议的学生

各班的班干部、学困生、优秀生

出席会议的教师

全体教师

会议内容：

一、提出会议主题

如何搞好期末复习？

二、请学生发言，在平时你是怎么学习，怎样复习的？

三、同学们纷纷举手发言

四、总结

在学习中，我们一定要根据自己的实际情况去指定一个学习计划，各科均衡发展，在老师的带领下，认真复习，认真思考，消灭学习中的难题，要迎难而上，取得好成绩。

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学生座谈会记录表

主 时

题 间

学期初工作动员

地 点

王剑飞

记录人

会议室 李亚飞

主持人

参加会议的学生

各班的班干部、学困生、优秀生

出席会议的教师

全体教师

本次座谈会旨在了解学生学习情况，听取学生意见，分析情况，鼓舞士气，为学习打好基础。学生代表们畅所欲言。有的就最近一段时间的学习体会和感受，对老师的教学方法、复习方式提出了诚恳建议；有的就学校和教学的相关情况提出意见和建议， 有的同学把自己好的学习方法与大家一起分享，谈自己在学习与生活中的困惑。

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主 题

搞好《中学生日常行为规范》的学习

时 间

地 点

戴庆玲

记录人

各班的班干部、代表学生

教室 肖金红

主持人

参加会议的学生

出席会议的教师

全体教师

一、提出会议主题

搞好《中学生日常行为规范》的学习。

二、请同学们举手发言， 在平时应如何去学习、 如何去按照要求去做？

三、同学们纷纷举手发言。

四、教师总结

在日常的学习、生活中，我们都要按照《中学生日常行为规范》中的要求去做，同学之间互相监督，争取做一个优秀合格的小学生。

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主 题

如何搞好期末复习

时 间

地 点

戴庆玲

记录人

教室 肖金红

主持人

参加会议的学生

各班的班干部、七年级全体学生

出席会议的教师

全体教师

会议内容：

一、提出会议主题

如何搞好期末复习？特别是六年级学生的复习工作。

二、请学生发言，在平时你是怎么学习，怎样复习的？

三、同学们纷纷举手发言

四、总结

在学习中，我们一定要根据自己的实际情况去指定一个学习计划，各科均衡发展，在老师的带领下，认真复习，认真思考，消灭学习中的难题，要迎难而上，取得好成绩。

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主 题

新气象

时 间

地 点

戴庆玲

记录人

各班的班干部、代表学生

教室 肖金红

主持人

参加会议的学生

出席会议的教师

全体教师

学生座谈会记录表 -1

1、新学年的开始，要保持良好的心态，遵守学校纪律； 2、中午午休时，不讲话，保持教室安静； 3、时刻保持教室卫生，不扔果皮纸屑；

4、班干部轮流记名，把午休吵闹的名单登记下来； 5、讨论学校的赏罚条例；

6、讨论班级日志该怎样完善记录，实行赏罚条例； 7、明确班干部在班级建设中的重要作用；

8、说说离一个优秀班干部的差距，检讨做的不好的地方； 9、牢记时刻以一个”我是班干部”的形象面对大家； 10、讨论总结给班干部的建议。

学生座谈会记录表

主 题

教学工作和课程安排等方面的意见和建议

时 间

地 点

戴庆玲

记录人

各班的班干部、代表学生

会议室 肖金红

主持人

参加会议的学生

学生座谈会记录表 -1

出席会议的教师

全体教师

会议征询了学生对教学工作和课程安排等方面的意见和建议。

1、班主任工作如何？

2、任课老师授课质量如何？ 3、你在校期间有何收获？ 学生反映：

1、班主任对工作认真负责，能够及时了解并反馈学生的情况。班主任

能够及时沟通掌握学生到校的情况，对不能来上课的原因及时了解。

2、任课老师讲课普遍水平较高，并能针对学生特点开展教学。 3、大部分学生能把所知识学以致用，今学期成绩有所提高。

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学生座谈会记录

时间

2020-09-21 地点 政教处

会议记录：于志平

参加人

参加人： 政教处全体。

学生：各班学习委员

内

容

会议征询了学生对我校在教学工作和课程安排等方面的意见和建议。

王主任提出以下几个问题：

1. 班主任工作如何？ 2. 任课老师授课质量如何？ 3. 你在校期间有何收获？学生反映：

1.班主任对工作认真负责，能够及时了解并反馈学生的情况。

班主任能够及时与学员沟通掌握学生到课情况，

对不能来上课的原因

及时了解。

2.任课老师讲课普遍水平较高，并能针对中学生特点开展教学。

老师进行了分组教学，效果很好。

3．学习期间能够把所知识学以致用，对工作有很大帮助，原来一

些不太明白的东西经过学习明白了，

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