六年级(1)班第一学期工作计划

六年级（1）班工作计划

这个学期我任六年级（1）班的班主任，面对这些渴望知识的学生，我的想法是：为了使学生能够学到本领，发展自己个性，提高个人素质，我将尽我最大的努力，教导学生认识自己、提高自己。身为班主任，首先就是要对得起学生，为此，我制定了本期班主任工作计划。

一、指导思想

以学校德育教育的思路为指导，结合我班学生的实际情况，通过培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。特制定班级工作计划，使我班班风、教学质量跃上新台阶，为进一步完善我校(河溪小学)办学特色而出力。

二、学生基本情况分析

本学期共有学生70名，男生34人，女生36人，可见本班学生男多女少属于比较活泼的班级。其中本班离异家庭有八家，留守儿童有22人，据报名时了解这些留守儿童的父母大多数在春节时回来过春节，少数的父母当遇到家里有结婚嫁娶老人过世之类的事，也时常回来帮忙。本班租房住的学生有2人（李玉元和何艳玲），其中何艳玲情况较特殊，母亲在其六岁时离家出走，这么多年没回来过，父亲整天“嗜酒如命”，由于没有家长的监督，该生经常不到校上课，由此在遵守班规班纪方面也存在不少问题。极个别学生属于特殊人群，比如刘冬琴同学据家长反映和我的观察属于智力较弱的人。另外，学生学习差异较大；从五年级期末考试成绩来看，成绩好的同学，属于小部分，甚至语文学科优等生只有两三个，成绩落后的占了大部分，中等生在班上只有几个。本班学生在学习习惯方面，班上部分学生虽然上课遵守纪律，但是存在 “出工不出力”的状态，因此在积极学习这一块还有待提高。大部分学生在上课前基本能准备好学具，但少部分学生准备学具还不够到位；在铃声响了之后，学生们会坐好位

置，但唱课前一支歌比较乱，更谈不上规矩的等待老师来上课；上课时大部分学生能做到认真听讲，但少部分学生注意力不够集中，个别学生爱做小动作；学生中有三分之一养成了拖拉的习惯，课堂上不能按时完成作业，课后不能认真自觉的完成作业，甚至有个别学生连最基本的字都不会写。在平时行为方面，大部分学生平时能够自觉遵守学校和班级的规章制度，但还有一部分学生需要在老师和家长的督促下才能完成。总体来说本班学生比较懂礼貌，对语文也充满了好奇和求知的欲望，学习兴趣较浓。作为老师，我争取做到充分激发学生的这种兴趣，做到因材施教并且让学生端正学习态度。对于少数不好学、惰性强的学生我尽力鼓励和发动家长配合，力求做好引导。

三、工作内容

1、每周开展一次安全教育主题班会和德育主题班会。 2、每月进行一次家长开放日听课和出一期班级专刊。 3、及时建立健全各种班级管理制度。

4、不定期召开班干部会议，随时通过班干部了解班级情况及存在的问题，商讨出解决的方法。

5、多与各位任课教师沟通，全面了解学生，进行家访，做好学生、家长、学校的联系沟通工作。

6、经常对学生进行心理辅导，做个细心人，了解学生各方面的需要，积极给予帮助。

7、及时总结班主任工作得与失。 四、工作目标

本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干伍；全体同学都能树立明确的学习目标，使六（1）班形成良好的学习风气；培养学生良好的行为习惯，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体，争取促进学生全面发展。

五、达标措施

1、把安全放在第一位，对学生进行细致到位的教育，让学生真正掌握安全

知识，能够做到自我保护。

2、坚持多家访，加强与学生家长之间的联系，及时了解学生情况，尤其是留守儿童的学生更要多询问，从心理上和生活上多关心他们，了解他们在家里的饮食起居，生活情况。对留守儿童的父母多劝说他们，有条件的尽量把孩子带在身边。负担重经济条件困难，必须常年在外打工的，告诫他们常回家看看，让孩子感受到温暖和爱，使其能够形成健康的心理和积极乐观的生活态度， 毕竟孩子是父母的希望和未来。

3、对于离异家庭的学生，平时在校多了解他们的学习情况，多关心他们的生活情况。在心理上显得自卑，有心理阴影的这一类学生应多开导他们，使他们能够克服心理障碍，积极乐观的生活和学习。对于个别较特殊的学生应该特殊对待，不应太过于强求他(她)，使其能够像其他同学一样顺利完成学业。

4、对于上课时精力不集中，课堂上纪律差，不好学，惰性强，不能按时按量完成作业，学习成绩落后的学生，争取多引导，多教育。针对他们的缺点进行反复引导，力求起到量变引起质变的效果。对于极个别长期教育引导都还顽固不化，执迷不悟的学生应要求家长和自己配合，采取严厉的批评方式。不过对学生还是应做到教育引导为主，批评为辅。

5、在养成教育方面，坚持以渗透为核心，以行为规范训练为主体；积极开展“在校是个好学生”，“在家是个好孩子”，在“社会是个好公民”的养成教育实验。

6、面向全体学生，全面提高素质，严格加强教学质量的，做到优化课堂教学，向40分钟要质量，有效地减轻学生过重的负担。

7、在促进学生德、智、体、美、劳五育均衡发展的基础上，发展学生的一种特长，培养其个性和兴趣爱好。

8、认真抓好卫生宣传，做好预防为主的学生保健，进一步健全清洁区及教室卫生检查制度。培养学生热爱劳动的习惯和艰苦奋斗的精神，成为全面发展的人才。

9、实施素质教育，全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，

造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和人。教育不仅要抓好智育，更要重视德育，还要加强体育，使诸方面教育相互渗透，协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。必须重视德育工作，要在德育总体目标和学生成长规律中按照本年级的德育内容和要求，在培养学生的思想品德和行为规范方面，有针对性地开展爱国主义、集体主义和社会主义教育以及文明习惯养成教育。

六、工作日程安排 周 次 1 8.28—9.3 召开家长会，签定安全承包责任书，订好班、科计划，上《安全第一课》，建立班委。 2 9.4—9.10 开班干部会议，建立健全各种制度，开展“零用钱，怎么花”主题班会活动，出一期“学会感恩”黑板报，课间活动安全教育 3 9.10—9.16 4 9.18—9.24 5 9.25—10.1 6 10.2—开展“文明习惯伴我行”主题班会活动，进行乘车安全教育。 开展“保护集体荣誉”教育活动， 出一期“说普通话，写规范字”专刊，食品安全教育。 进行“学困生”思想教育，开展国庆节10.1—2日学习《小学生守则》主题班会活放假 动，做好国庆假期学生安全教育。 国庆节10.3—7日放假，10.8日，9 9.10教师节 日期 工作内容 备注 10.8 7 10.9—10.15 女学生心理健康辅导，开展“爱护校园，保护环境”主题班会活动，进行用电安全教育。 8 10.16—10.22 日正常上课 开展“ 每天进步一点点”主题队 会和“道德宣传教育”班会活动，组织开展家长开放日听课，禁毒安全教育。 9 10.23—10.29 留守儿童心理健康辅导，开展“勤 奋成就人生”班会活动，“反邪教”安全教育。 开展“勤俭节约”班会活动，开 班干部会议，对学生进行自我保护安全教育。 10 10.30—11.5 进行半期小结，开展“我怎么来报答父母的养育之恩”主题队会和“共创班级荣誉”主题班会，进行用火安全教育。 11 11.6—11.12 弱势学生心理健康辅导，开展“读 书会使你的人生更精彩”班会活动，良好的交通习惯安全教育。 开展“有志者事竟成”主题队会和“做有责任感的人”班会活动，进行“反邪教”安全教育，组织开展家长开放日听课。 12 11.13—11.19 13 11.20—11.26 出一期“法制”专刊，开展“让 14 11.27—12.3 文明之花盛开”班会活动，进行上下楼道安全教育。 开展 “我自信，我成功”班会活 动，对学生进行预防件安全教育。 加强全班学生心理健康教育，开展“宽以待人，学会与人相处”主题班会，组织开展家长开放日听课，进行家庭劳动安全教育。 15 12.4—12.10 16 12.11—12.17 开展“谈如何自觉学习”班会活动，进行法制安全教育。 17 12.18—12.24 12.25—对学生开展心理教育，心理咨询 工作，进行复习动员。 总结本期班级工作，加强思想教1.2-3日放假 育。 期末考试，寒假开始。 18 12.31 19 2018.1.1—1.7 20 1.8—1.14 说明：若学校有临时安排，以学校临时安排的内容为主。

拟写人：王道富

2017.8.28