Coreldraw教案

一、 教案头

授课班级 授课日期

编号：013 15大专平面 2016.3.29 本次课标题：coreldraw 文字的应用3

能力（技能）目标 知识目标 教学目标让学生掌握输入文本的方法，掌握编辑文本1. 文字应用 2.文本属性设置 的方法。 二、教学设计

步 骤 告知 (教学内容、目的） 引入 龙点睛的作用，或者解读作品/或者传递信息。coreldraw的文字处（任务项目） 理功能非常强大，不仅可以胜任一般文字的输入及编辑工作，还 能力训练任务及案例参考资料任务1：文本转换 任务2：文本格式设置 教 学 内 容 教学教学学生时间 方法 手段 活动 分配 提问 学生效果演示 思考 个别回答 2分钟 讲授 设问 让学生掌握输入文本的方法，掌握文本格式设置。 文字在平面设计中有着非常重要的作用，它往往可以起到画演示 启发 提问 讨论 板书 讨论 代表发言 3分钟 可以为文字添加各种特殊效果，形成艺术文字。本节课将详细介步 骤 教 学 内 容 绍文本工具的操作方法和相关技巧。 教学教学学生时间 方法 手段 活动 分配 一、 对齐文本 在CorelDRAW X3中文本的对齐包括左对齐、右对齐、居中对齐、两端对齐以及强制全部对齐等。 要对齐文本，其具体的操作方法如下： （1）使用挑选工具选择文本对象，如图所示。 （2）在属性栏中单击“水平对齐”按钮 ，可打开如图所示的设置文本对齐方式的面板。 图1. 选择文本对象 图2.设置文本对齐方式的面板 （3）在此面板中选择相应的选项，可使所选的文本对齐，例如选择“居中”或“强制全部”选项，可使所选的文本居中对齐或两端完全对齐，如图 图对齐文本 提示：美术字文本对齐的基准是美术字的插入点，即在输入美术字文本时用鼠标在绘图区中单击的位置，而段落文本的对齐基准是段落文本框。 五、设置文本上标与下标 通过“格式化文本”对话框可以设置文本的位置，即设置上标或下标。使用文本工具选取文本后，在“格式化文本”对话框中的“位置：”下拉列表中可选择上标或下标选项来进行设置。任务如要在绘图区中创建xy2，其具体的操作方法如下： （1）单击工具箱中的“文本工具”按钮单击并输入xy2，再选择2，如图所示。 （2）选择菜单栏中的“文本”→“文本格式”命令，弹出“格式化文本”对话框，在对话框中选择“字符”选项卡，单击“位置：”下拉列表框，可从弹出的下拉列表中选择“上标”选项，如图所示。 （3）单击“确定”按钮，即可将所选的文本设置为上标，如图所示。 六、设置文本的排列方向 默认设置下，输入的美术字文本与段落文本都是以水平方向排列的。如果要将文本的排列方向设置为垂直排列，可在选择文本对象后，通过“格式化文本”对话框的“段落”选项卡中的“文本方向”选项区进行设置。 要改变美术字文本的排列方向为垂直排列，其具体操作方法如下： （1）使用挑选工具选择美术字对象。 （2）选择菜单栏中的“文本”→“文本格式”命令，弹出“格式化文本”对话框，选择“段落”选项卡，在“文本方向”选项区中的“方向：”下拉列表中选择“垂直”选项，然后单击“确 ，在绘图区中驱动 教师课件演示现场 思考讨论 个别15分钟 操练 （掌握初步或基本能力） 示范 演示 回答 步 骤 教 学 内 容 定”按钮，即可改变文本方向，如图所示。 教学教学学生时间 方法 手段 活动 分配 在使用挑选工具选择文本后，在属性栏中单击“水平排列文本”按钮 和“垂直排列文本”按钮 ，可快速设置文本方向。 七、插入字符 在文本中可以插入相关的符号，以增强文本效果，这些符号其实是预先设计的曲线对象，既可以当字符在文本中编辑使用，也可以当图片装饰使用。 将符号添加到文本中，其具体的操作方法如下： 深化 （加深对基本能力的体会） 启发诱导 重点讲解 个别指导 课件演示 个人实操 15分钟 （1）在工具箱中单击“文本工具”按钮 ，在文本中需要添加符号的位置单击鼠标左键，可出现插入符号，如图所示。 （2）选择菜单栏中的“文本”→“插入字符”命令，可打开“插入字符”泊坞窗，从中可选择需要的符号。 （3）选择符号后，单击“插入”按钮，即可添加符号到文本中，如图所示。 八、文本统计 选择菜单栏中的“文本”→“文本统计信息”命令，弹出“统计”对话框，在此对话框中显示出了所选文本或整个文档中文本的统计资料，包括文档的段落数、字符数和使用的字体，如图所示。 步 骤 归纳 （知识和能力） 教 学 内 容 教学教学学生时间 方法 手段 活动 分配 学生思考 讲授点评 课件演示 进一步熟悉操练方法 2分钟 知识点1：文字的排版 训练 巩固 拓展 检验 启发诱导 重点讲解 个别指导 教师课堂个人5分钟 辅导 实操 总结 coreldraw的文字处理功能非常强大，不仅可以胜任一般文字的输讲授 课件演示 集体回答 3分钟 入及编辑工作，还可以为文字添加各种特殊效果，形成艺术文字。 提问总结 作业 杂志排版 课件演示 2分钟 后记