一、学生的知识、能力与非智力因素的基本分析:
本班共有学生 41人,其中男生有18人,女生有23人。学生来自黄塘村和龙迳村的各自然村的农户子女,学生来源较复杂,受社会不良风气影响较大,对是非的分辨能力较弱。为了培养他们良好的思想素质,抓好品德教育尤其重要。这些都有待于本学期进行教育。
二、指导思想:
围绕“培养有中国特色的社会主义人”这一主题,对学生进行“五爱”教育,树立学生的集体荣誉感和自信心。以班会,品德课为主要阵地,以英雄人物,模范典型为楷模,对学生进行思想品德教育。
三、工作的主要措施:
1,建立领导小组,切实抓好德育工作,建立一个健全的系统的领导机构。
2,建立班务日志,学生档案。
3,抓好后进生的转化工作,以“爱,严,细,帮”的方法做好后进生的工作。
4,健全德育制度。
针对学生的实际情况,思想动向,由全体学生民主,公开地制定有关制度,经过班主任审批通过在全班公布实施,多进行批评与自我批评的活动。
5,开展家访工作,取得家长的支持。
四、德育工作领导小组成员:
1、 组长:班主任
2、 副组长:数学老师
3、 成员:各班干。
五、行事历:
九 尊师爱友,安全教育 班主任
十 学先进做好事 班干部
十一 开展“一帮一”活动 班委,班干部
十二 开展环境宣传活动 班主任
一 开展法制教育工作 班主任
二 开展爱心教育,安全教育 班主任
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