为了把纪念改革开放40周年活动与青少年思想道德教育工作有机结合,更好组织广大青少年学生参加全省教育系统开展的以“复兴强国——纪念改革开放40周年”为主题的读书、征文活动,我区将在全区中小学生中开展“纪念改革开放40周年”读书征文活动,我校将积极参加活动。具体要求如下:
1、征文内容积极向上,结合阅读《伟大的复兴之路》和《强国之路》丛书,或反映改革开放的其他书籍,联系自身实际,写身边生活的变化,讲改革开放的故事,谈民族的伟大复兴,感党恩情,热爱祖国,热爱武进,努力学习,筑梦未来。
2、征文必须原创,除诗歌外,体裁不限,小学生征文字数在1000字以内。每篇征文注明作者的真实姓名、学校、年级及联系方式,注明指导老师。
3、各征文必须经班主任或语文老师认真修改,以电子稿形式报送至邮箱(__)。征文报送的截止日期为20__年4月20日。
4、报送篇数:三年级每班至少1篇;四年级每班2篇以上;五、六年级每班至少3篇。
因活动很多,请各班及早落实。
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3、读书节活动成果展示(手抄报、优秀作品展)。 4、表彰奖励优秀团体。 五、注意事项: 1、要提高对本次“读书节”活动的认识,要把它作为营造“书香校园”的一项重要工作来抓,要创新活动内容和形式,提高活动的实效性。 2、校宣传栏、广播室等宣传工具要为读书节服务,各宣传员要及时报道信息,使读书节活动既轰轰烈...
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认真做好读书笔记,并写心得1~2篇,由邓利锋老师组织一次读书交流会,并进行优秀随笔评比。 成立网上教师读书会,开设教师读书论坛,交流读书体会,推介自己最喜欢的书,或争论教改中的敏感话题,让读书与思辩同行。 家庭读书活动: 建立家庭小书库,每班在评比筛选的基础上上交一张家庭小书房照片;开展与父母共读一本书的活...
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读书活动方案 篇1 一、活动目的: 1、营造读书氛围,让教师从本学期推荐书《有效备课、上课、听课、评课》中汲取营养,开阔视野,丰富知识,更新观念,从而提高教师的文化底蕴和文化修养,使教师成为“有思想的教育者”。 2、搭建教师交流平台,把读书所获与自己的教育教学实践有机地结合起来,切实解决教育教学中的实际问题...
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