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领导交接会议上的讲话

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  20xx年是实施“”规划的开局之年,做好今年的教育工作,具有十分重要的意义。全县教育工作的指导思想是:坚持以党的xx大和xx届五中全会精神为指导,以科学发展观为统领,坚持“团结、务实、廉洁、高效”的工作方针不动摇,认真落实省、市教育工作会议作出的新部署,按照“夯实基础,提高质量,内抓管理,外树形象”的工作思路,坚持以均衡发展为主线,以安全稳定为抓手,促进教育均衡、协调发展,努力办好让人民满意的教育。《xx县20xx年教育工作要点》已经以文件的形式下发,请大家认真组织学习,严格遵照执行。围绕全年整体工作目标,突出抓好六项重点工作,即 “六个着力、六个推进”:

  (一)着力抓好复习备考,推进教育教学质量显著提升

  一是牢固树立质量意识。质量是立教之本。教育教学质量事关学校的兴衰和学生的前途命运,事关广大群众的根本利益。距离高考只有四个月时间了,六月是全县人民期待的季节,是一个全面检阅教育质量的季节,也是一个期盼收获的季节。各高中学校一定要做好“高考冲刺”的各项工作,确保高考整体水平有新的突破。二是狠抓毕业班复习备考。①及时把握高考信息。在实施新课程改革、新高考方案的背景下,深入研究20xx年高考方案,研究考试内容改革,探索新课改背景下高考模式的变化。重点加强20xx年高考《考试大纲》和《考试说明》的研究,明确高考的考点和命题导向。抓住全市三轮复习的有利时机,通过模拟拉练,找准学校在全市的位置,分析得失原因,积累复习经验,掌握解题技巧,提高复习实效性和针对性。同时结合本校实际,做好复习自选动作,多角度、多层次考察,突出重点,综合提高。②加强高三毕业班教学管理。对高三毕业班边缘生情况进行摸底排查,采取措施,培优补差。要注重提升率,根据三年前高一入学成绩评估测算高三学生的成绩巩固提升情况,挖掘潜力,既注重量的扩张,又注重质的提高,争取20xx年高考再创佳绩。③全力抓好中招复习备考。要认真领会新课标的新理念,研究中招命题的指导思想,明确备考的方向及要求。以提高课堂教学效率为教学教研的立足点,集中精力,打好轻负高效的复习硬仗,进一步规范办学行为,加强教学过程管理,严格实行考核评估,为高中阶段学校输送优质生源。三是坚持教学改革。要全面注重学生能力的培养,提高学生的学习能力、实践能力和创新能力,增强社会适应力。要积极实施书香校园建设工程,组织开展重大节日庆祝活动,提高学生文化素质、人文素养和创新精神。认真搞好常规教学教研,主动借鉴和学习先进地区的课改经验,以“三疑三探”课堂教学模式为载体,进一步深化课程改革,不断提高课堂教学效益,打造高效课堂。初中要结合“三疑三探”教学模式验收,总结新教材使用的经验和不足,进行面对面的指导培训。高中要组织教师积极参加省市课改研讨会,结合教学实际,把“三疑三探”教学模式推广到高中课堂教学中去。

  (二)着力促进教育公平,推进义务教育均衡发展

  新学期,我们要把推进教育均衡发展作为一项重要任务,突出抓好“四项工作”:一要科学布局,统筹规划义务教育均衡发展。要根据城镇化建设、学龄人口变化等情况,按照就近入学、相对集中、优化资源配置的原则,继续调整农村中小学布局,主要采取四大策略:一是 “抓龙头,促品牌形成”;二是“抓精品,促特色彰显”;三是 “抓偏远,促全面提升”;四是“抓薄弱,促管理落实”。通过四个方面的进一步推动,鼓励办精品学校、特色学校,促进学校内涵发展。二要加强管理,全面提升办学水平。要继续在资金投入、师资配置、体音美器材配备等方面向薄弱学校倾斜,不断改善办学条件。按照“六个一样”,“做大、做优、做特”品牌学校。即“校园环境一样美、教学设施一样全、公用经费一样多、师资素质一样好、管理水平一样高、人民群众一样满意”的总体要求,扎实做好均衡发展工作,缩小城乡和区域教育差距。要切实加强督导评估,注重科学管理、精细化管理,形成区域教育特色,春节开学后由督导室牵头,对均衡发展创建工作进行模拟验收,针对薄弱环节,由基础教育科在新学期认真抓好管理,限期整改完善。三要积极争取项目资金,加快民生工程建设。集中可用财力,积极筹建体育中心、青少年活动中心和县直幼儿园分园,优化城区学校布局,完成城区三小扩建和四小二期建设,实施城区二中改建和扩容,在两年时间内,将逐步缓解城区大班额问题。

  (三)着力职业教育攻坚,推进职业教育快速发展

  大力发展职业教育是国家的大政方针,我们必须顺势而为,全力攻坚。一是要办出规模。加强校企合作,坚持贴近市场办学,优化专业结构,引导职业学校走规模化、品牌化发展道路,加快职业学院建设步伐,力争获批招生,为服务县域经济发展培养更多实用人才。二是要办出特色。中等职业教育要面向市场需求,深化教学改革,打造精品专业、特色专业,引导职业教育良性发展。三是要办出效益。坚持以就业为导向,内联企业,开展“订单式”培养;外合高校,加强“双师型”教师培养,巩固职业教育强县创建成果,进一步提升职业教育服务经济建设的能力。

  (四)着力实施素质教育,推进学生全面发展

  推进素质教育,要做到“两个坚持、一个加强”。“两个坚持”就是:一要坚持德育为先。加强未成年人思想道德建设,开展弘扬和培育民族精神教育,要切实加强学生理想信念教育、诚信教育,组织开展建党90周年、辛亥100周年纪念活动,引导学生树立正确人生观、价值观,增强学生的法制观念和公识,引领学生“成人、成才、成功”。二要坚持规范办学。各中小学校要认真贯彻落实上级有关指示精神,遵循教学规律,开齐开足课程,规范办学行为,切实减轻中小学生课业负担,促进青少年健康成长。严格执行学生在校作息时间,严格规范招生管理的有关规定,坚决杜绝体罚和变相体罚、驱赶学生、中途径辍学现象。对违反规定和有损教师形象的,要给予严肃处理,绝不姑息迁就,努力通过规范办学行为,实现“小学减负、初中减压、高中增效、职教强能”的目标。“一个加强”就是要加强体卫艺工作。要强化学校体育工作,广泛开展万名学生“阳光体育运动”,全面落实好每天锻炼一小时的要求,让广大青少年走向操场、走进大自然、走到阳光下,强身健体;要强化学校艺术工作,注重特长生的培训,注重高品位校园文化建设,引导学生走特长发展之路。

  (五)着力优化教师队伍,推进师德师风建设

  一是加强教师队伍建设。加强师德建设。完善师德建设制度,建立师德管理长效机制,继续用崇高的教育理想来激励教师,大力宣传先进人物典型事迹,树立正面典型群体。以典型的先进事迹鼓舞人,以榜样的力量激励人,正确引导学生“亲其师,信其道”,为提高教学质量打下坚实基础。二是优化教师队伍结构。继续招聘师范类大学毕业生充实到乡镇中小学,补充农村教师队伍。研究出台新的管理办法,以确保在偏远乡村任教的教师能够安心工作。第三,加强教师培训和管理。要大力实施人才强教、人才强校战略,以业务培训、学历提高、人才引进为抓手,加强骨干教师队伍建设,着力培养一批骨干教师、学科带头人和名校长,打造一支高素质的教育人才队伍。

  (六)着力安全稳定,推进教育和谐发展。稳定是大局,稳定压倒一切。要坚持两抓保和谐。一是要狠抓学校安全工作保和谐。管理出安全,管理促发展。“安全重于”。要认真落实安全工作责任,强化过程管理,狠抓“五个重点”,即狠抓校舍安全、食品卫生和疾病防疫、交通安全、消防安全、校园周边整治及治安安全;开学后要狠抓交通安全,教育学生不搭乘摩托车、农用车、超速超载和有安全隐患的车辆;要强化学生上、放学路上的安全教育和管理,实行路队护送交接制度;要扎实开展防火、防震、防故演练工作。力争做到“三个确保”:即确保不出现重全事故,确保学生校内外安全,确保学生健康成长。二是要狠抓信访工作保和谐。各乡镇学校要牢固树立稳定压倒一切的思想,积极化解矛盾纠纷,认真排查不因素和苗头性上访群体,特别关注原民师的上访问题,完善应对突发群体事件的应急处置预案,及时妥善处理各类突发事件,把信访稳定工作牢记在心,抓实抓好,确保师生安全和教育大局稳定。

  站在新的起点上,我们必须扬长避短,始终保持昂扬的斗志、创业的豪情、争先的激情,创先争优,有所作为,努力在“”的新征程上起好步、开好局。

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