保教主任个人工作总结

　　本学期的教育工作已经完毕了，一个学期我们大六班的工作人员在《纲要》的指引下，在园领导的大力关怀和协助下，在家长的踊跃协作以及班上人员的努力下，平安顺当的完成了打算中的每一项任务，现将本学期工作总结

　　一、谨慎抓好班上的常规。幼儿已经是大班的孩子了，有必须的自控实力，这学期，我主要采纳的是幼儿自我管理和孩子之间相互监视管理的方式。通过自我管理，提高孩子的自觉性，通过监视管理，造就孩子合作实力以及处理与同伴关系的实力。经过一学期的自我管理，孩子的自我意识增加了，集体荣誉感也增加了。

　　二、在开展区域活动中，我们依据幼儿年龄特点、开展须要投放活动材料，依据主题进展须要设计了一些与主题有关的区域活动材料，做到有打算有目的地投放，并刚好增减活动材料。引导幼儿踊跃谨慎参加区域活动，满意幼儿开展的须要。针对幼儿个别差异，爱好、实力投放了不同难度的活动材料。

　　三、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事等各方面的造就，提前做好幼小连接工作。为幼儿打算了：田字格本、数学练习本，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字嬉戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了故事大王评比活动，并把相片张贴在家园专栏。幼儿的语言表达更加生动富有感情，讲故事的踊跃性也越来越高。

　　四、班级特色：

　　这学期我班的特色是折纸和服装秀。经过一年多的努力，我班的`折纸活动有初具成效，这学期，大局部孩子能自己看图示折些简洁的东西，还能用自己的作品进展区域展示和环境布置。走模特步孩子们已经练了一段时间，并且特别感爱好，这学期，主要是让孩子们练习穿上不同的服装摆出各种不同的造型，其中吴文慧几个小挚友走得特别好。

　　五、家长工作

　　1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨间和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。

　　2、运用幼儿成长记录、电话多种形式进展访问。这使我更了解幼儿在家的状况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更亲密。

　　3、让家长参加到我们的工作中，开展了开放日活动，让家长来园视察孩子的活动，和孩子共同完成多项工作，这活动不仅能促进我与家长的关系，而且还能让家长更了解我的工作。

　　4、做好局部幼儿的家访工作，随时了解幼儿的开展状况，并制定了相宜的教育措施，更好地做到家园同步教育。

　　5、与家进步行了亲密沟通，向家长传播幼儿园保教任务和科学育儿学问，提高了家长、社会对幼教工作的了解与相识，协作幼儿园做好保教工作。

　　六、老师协作：

　　班级老师在工作中能以班级利益为重，针对班级出现的问题大家都能刚好沟通，老师间经常相互沟通，做到了相互学习，刚好反思，随时调整，班级工作得以顺当进展。

　　缺乏之处：对幼儿的细致视察不够，班级老师在指导活动区时指导不过来，活动区材料制作需创意。我们将再接再厉，努力做得更好。