1.按照既定教学目标和计划主讲授课，主要教授自然拼读，剑桥少儿英语，牛津阅读树，新概念等课程;
2.针对学生情况进行针对性的课程辅导，为学生提供高质量教学服务;
3.在授课期间定期组织阶段性检测及制作培养方案和课堂反馈;
4.参与部门组织的各种培训、集体教研、讲座和会议等日常工作;
5.关爱学生身心健康成长，帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的生活习惯;
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