录取依据
高中学校录取新生的主要依据是：考生的学业水平综合成绩、综合素质评价等级以及享受政策性优惠的情况。
高中学校招生录取时，按照学生填报志愿及高中阶段学校招生计划，综合考虑学生初中综合素质评价状况及初中学业水平考试综合成绩择优录取。具体录取规则为：
(1)初中学业水平考试提前科等级入围。
(2)初中综合素质评价等级入围。
(3)比较初中学业水平考试综合成绩。
(4)综合成绩相同时，再比较综合素质评价等级结果。
多样化招生政策
普通高中学校除划线招生外，还实行指标生、特长生、推荐生和自主招生等多样化招生政策，进一步扩大学校自主权，促进高中学校多样化、特色化发展。
(1)指标生：将区域内优质普通高中学校不低于50%的招生计划作为指标生计划分配到各初中学校，并适当向薄弱初中、农村初中倾斜，促进义务教育均衡发展。指标生录取实行最低分数线控制，按照考生所报指标生志愿分校择优录取。
(2)特长生:在教育行政部门认定的资格范围内，对具有特殊才能的学生，根据教育行政部门下达的特长生招生计划(原则上不超过该校招生计划的5%)，在政策规定范围内按标准录取。
(3)推荐生:高中学校招生录取时，对平时综合素质特别优秀，但在初中学业水平考试期间因突发疾病或意外事故等客观原因，造成学业水平考试成绩有明显失误的初中应届毕业生，可依据学生所在初中学校至少两名资深教师提交的推荐信以及核实情况，在教育行政部门核定的范围内由招生学校破格录取。
职业院校(含五年制高职高专、高职高专中职部、城区中职学校、技工院校)根据专业发展和就业岗位需求，对考生专业素质有特殊要求的，经市教育局批准后予以公告，可在招生录取前进行相关面试、体检或术科测试等，进入学生档案，不得另行组织文化考试。面试、体检或术科测试等成绩和初中学业水平考试成绩、综合素质评价情况一起纳入职业院校的招生录取依据。
规范优待加分项目
根据教育部规范加分的有关要求，学生的相关特长和突出表现等纳入学生综合素质评价，减少和规范高中学校招生优惠加分项目，严格控制加分分值，健全考生加分资格审核公示制度。
根据有关政策规定，保留以下政策优待项目(如果出现同时享有多项优待，取最高优待项目，不重复计算。)：
(1)烈士子女
(2)因公牺牲军人子女、