汇编笔记【滴水逆向】

第一课（课程概要）

1.高级语言—（高级语言编译器）—>汇编语言—（汇编语言编译器）—>机器语言

2.不是语言变得强大了，而是编译器变得强大了

3.c和c++的关系：对于c++来讲，编译器替我们做的事情更多了；学习C语言是学好c++的基础

4.程序员的鄙视链

5.学习汇编可以了解程序的本质，而不是用汇编去编程

第二课（进制的概念）

1.为什么要学习进制：计算机只认识二进制，也就是0和1，为了更好地学习计算机，我们首先要深入理解什么是进制

2.学习进制的障碍：总是以十进制为依托去考虑其他进制，需要运算时也总是先转换成十进制（仅仅是因为我们对十进制熟悉，所以才转换）；每一种进制都是完美的，想学好进制首先要忘掉十进制

3.N进制的定义：由N个符号组成（通常是[0,N-1]），逢N进1

4.进制的书写方法：“查数” 

5.进制的本质（可以用于加密）

第三课（进制运算）

1.八进制运算：

2+3=5         

2*3=6         

4+5=11        

4*5=24         

277+333=632         

276*54=20250

八进制加法表：

八进制乘法表：

第四课（二进制简写形式）

1.进制总结：每种进制都是完美的，它自身就是一个完整的体系，可以直接做运算

2.计算机为什么使用二进制：计算机时需要电的，电路只有两种状态：1真（通电） 0假（未通电）

3.计算机中存储的任何文件、接收的指令都是由0和1组成的，例如我们可以查看一个【*.exe应用程序】：

4.16进制是二进制的简写形式：

第五课（数据宽度）

1. 1双字（DoubleWord）=2字（Word）=4字节（Byte）=32位（bit）

2.存储范围：   

字节：0--0xFF    

字：0--0xFFFF

双字：0--0xFFFFFFFF

如果要存储的数据超过最大宽度，那么多余的数据将被丢弃（高位丢弃）

第六课（无符号数和有符号数）

1.无符号数：不存在负数，直接二进制转十进制

2.有符号数：正数和无符号数编码规则一样，负数以补码的形式在计算机中存储

3.编码规则：不同的文件有不同的编码规则：例如给你一串二进制数，你首先要问这一串二进制数存储的是什么（数字、文本、图像、音频、视频、还是应用程序？），如果是数字，再问是有符号还是无符号

第七课（原码反码和补码）

1.原码：最高位为符号位，其余各位为其数值本身的绝对值

2.反码：正数：反码与原码相同；负数：符号位为1，其余位对原码取反

3.补码：正数：反码与原码相同；负数：符号位为1，其余位对原码取反加1

4.“以什么方式去显示”

#include<stdio.h>

int main()
{
    unsigned char x = 0x9A;
    char y = 0x9A;    //%u的输出格式是unsigned int,所以9A会扩展成FFFFFF9A
    unsigned int z = 0xFFFFFF9A;
    printf("%u\n%u\n%u\n", x, y, z);
    return 0;
}

D:\software\DESKTOP\TEST\cmake-build-debug\test.exe
154
4294967194
4294967194

Process finished with exit code 0

5.编码规则

6.“砍一半”

第八课（位运算）

1.逻辑运算：

【与（and）】{1+1=1}

【或（or）】{1+0=1}

【非（not）】{~1=0}

【异或（xor）】{“两数不相同时”为1，“相同时”为0}

2.左移运算[shl]

3.右移[A:shr(>>)或B:sar(>>)]：各二进制位全部右移若干位，低位丢弃，高位A:(补零【逻辑右移】)或B:(补符号位【算术右移】)

第九课（计算机如何做运算）

1.计算机如何做加法：位运算（异或+与）

2.计算机如何做减法：减数以补码方式参与运算，变为加法

3.计算机如何做乘法：乘法的本质是加法

4.计算机如何做除法：除法的本质是减法

第十课（汇编环境搭建）

1.学汇编不是为了写代码，而是为了理解程序的本质

2.利用工具：OllyDbg或x64dbg

第十一、二课（通用寄存器）

1.存读数据速度：CPU>内存>硬盘

2.32位通用寄存器：EAX、EBX、ECX、EDX、ESP、EBP、ESI、EDI

3. ESP、EBP、EDI、ESI没有8位的

第十三、四课（内存）

PTR DS:[立即数]

PTR DS:[reg]

PTR DS:[立即数+reg]

PTR DS:[reg+reg*{1,2,4,8}]

PTR DS:[reg+reg*{1,2,4,8}+立即数]

第十五课（数据的存储模式）

第十六课（常用汇编指令）

EFL：标志寄存器：其中第十位（DF）为0时，ESI和EDI运算完成后加1/2/4;第十位（DF）为1时，ESI和EDI运算完成后减1/2/4;

第十七课（堆栈相关汇编指令）

1.什么是堆栈：就是一块内存，操作系统在程序启动的时候已经分配好的，供程序执行时使用；和数据结构中的堆栈无关 

3.ESP：栈顶指针寄存器

第十八课（修改EIP）

2.RET指令：栈顶指针加4，把原来栈顶指针中的值取出来放到EIP中

第十九课（拓展篇：反调试之Fake8）

1.单步步入（F7）和单步步过（F8）

2.本质：修改ESP的值

第二十、二十一课（汇编中的函数）

1.函数就是一系列指令的集合，为了完成某个会重复使用的特定功能

2.如何执行一个函数：JMP 或 CALL

3.一般来讲，返回值存到EAX中

第二十二课（堆栈平衡）

2.如果通过堆栈传递参数了，那么在函数执行完毕后，要平衡参数变化导致的堆栈变化

3.内平栈(RETN XXX)和外平栈（add esp,XXX）

第二十三课（外挂的本质）

#include<stdio.h>
#include<windows.h>

void attack()
{
    printf("attack\n");
}

int main()
{
    getchar();
    while (1)
    {
       attack();
       Sleep(1000);
    }
    return 0;
}
//所谓外挂：修改Sleep()函数中的数值

第二十四课（ESP寻址）

1.使用寄存器传递参数

2.使用堆栈来传递参数

3.ESP寻址的缺点：程序执行过程中有通用寄存器或中间数据需要被压入栈中，ESP总是在变化

第二十五课（EBP寻址）

第二十六课（JCC指令）

标志寄存器：CF(无符号数是否溢出或借位)、PF(最低有效字节包含1的个数是偶数还是奇数)、ZF(运算结果是否为0)、SF(运算结果是正还是负)、OF(有符号数是否溢出或借位)、DF(方向)

1.LAHF（Load AH with flags）指令：LAHF（加载状态标志位到 AH）指令将 EFLAGS 寄存器的低字节复制到 AH。被复制的标志位包括：符号标志位、零标志位、辅助进位标志位、奇偶标志位和进位标志位。

2.SAHF（store AH into flags）指令：用于将 AH 寄存器中的值存储回标志寄存器中。这允许程序在 AH 寄存器中设置标志位的值，然后使用 SAHF 指令将这些值还原到标志寄存器，从而影响后续的条件分支和控制流操作。

3.PUSHF（push the flags）指令：PUSHF 指令用于将标志寄存器的值压入堆栈中。

4.POPF（pop the flags）指令：POPF 指令用于从堆栈中弹出标志寄存器的值，并将这些值加载到标志寄存器中。