2014-2015学年江西横峰、弋阳、铅山、德兴四校高二月考语文试卷

2.古诗文默写（20分）

1、塞下秋来风景异，。

2、__________，五十弦翻塞外声。

3、过尽千帆皆不是，。

4、只恐双溪舴艋舟，。

5、足蒸暑土气，。

6、__________，虫声新透绿窗纱。

7、无意苦争春，。零落成泥碾作尘，。

8、__________，村南村北响缫车。

9、天下英雄谁敌手？曹刘！。

10、燕子来时新社，。池上碧苔三四点，__________，日长飞絮轻。

11、《渔家傲?秋思》词词中能表现词人边关思亲与渴望边陲立功矛盾心理的词句是__________，。

12、《江城子·密州出猎》中动用典故既表达了自己渴望得到重用，又含有对朝廷的贬谪的不满情绪的词句是 ，

13、《武陵春》中抒写人去镂空，万事皆休，还未开口，泪已先流的悲苦之情的词句是 ，

14、《破阵子》中表现词人愿为国家效力，梦中也不忘报国志愿的句子是 ，

1.阅读下面的文字,分别回答问题

致网虫儿子的一封信（19分）

亲爱的儿子：

1刚刚打开你的爱机给你写这封信的时候，你设置的开机问候真是吓了我一大跳，那低沉的一声“哈罗”让我忽然意识到，你已经是个大男孩了。

2真的，转眼间你已经16岁了，不再是那个像“附件”一样跟着我的小男孩，已经到了具有逆反心理的年龄，这就使得我们之间越来越无法“兼容”，冲突也越来越多。记得对我以前给你下达命令时，你的运行速度不亚于当今的P4处理器。可现在哪怕是让你倒个垃圾这样的小事，你都不大情愿，有时候我还得敲几次“回车”你才执行；遇到你不高兴的时候，就干脆“死机”——根本不理我。

3有时逼你吃饭，我是怕你“系统”资源不足，“主板”受损。尽管你已经瘦得像一根“内存条”，你却毫不领情。看着你漫不经心地吃着饭菜，我恨不得在碗里“剪切”了，直接往你嘴里“粘贴”！

4自从买了电脑回来，你的眼里就只有它，只要在家，你都是坐在电脑前。我担心你在电脑前坐久了会过早地“安装”上“视保屏”，担心影响你的学习，更担心你被网上的“病毒”传染，为此，我限制了你的上网时间。你却对我说，我对你的这一套“操作系统”版本太旧，需要“升级”。

5前天的家长会上，你们班主任说你的成绩明显下降，还说了你在学校的种种“非法操作”。比如作业没做好就顺手将同学的作业“复制”一份，上课时用小纸条给MM“发送”信息（还画个小企鹅）……

6我承认你在电脑方面有天赋，小小年纪就通过了省计算机中级考试。可是现在你不打好文化基础，将来还是会被社会“删除”的。

7有时候我觉得我们之间有些陌生，因为我越来越看不懂你了。在我的眼里，你有时像加了密的文件，而我忘记了密码；有时像幅不知什么格式的图片，没有合适的看图工具打开它；更多的时候，你像一堆乱码，我看不懂，解不开。

8说实话，我并不想改变你原有的“界面”，也不愿每天挂着个“黑屏”的脸面对你，更不愿“压缩”你的个性，只想用我的爱为你筑起一堵抵御侵袭的“防火墙”。亲爱的儿子，你能理解做母亲的这颗心吗？因为从你来到这个世界的那天起，我就中了“I love you”病毒，无药可救了。

9好了，今天就聊这么多。我不想做你威严的母亲，就当我是你的一个无话不谈的朋友。希望这封信对你有所帮助，还请你用“磁盘扫描”程序检查一下“系统”中的错误，用“杀毒软件”杀一下毒，或者干脆重装一下“系统”，那样运行起来会更快，更好！

10祝你重装成功！

爱你的母亲

×年×月×日

【小题1】找出第3段中出现的电脑术语。(3分）

【小题2】你能用同义词替换下列句子中引用的电脑术语吗？（4分）

1作业没做好就顺手将同学的作业“复制”一份（）

2将来还是会被社会“删除”的（）

【小题3】根据语境说说下面句子中加引号词语的含义。（4分）

①我恨不得在碗里“剪切”了，直接往你嘴里“粘贴！”

②还说了你在学校的种种“非法操作”。

【小题4】找出文中能体现母子之间存在的代沟的语句。（4分）

【小题5】在母亲看来，儿子存在哪些方面的问题？母亲写这封信的目的是什么？请用自己的语言表述。（4分）

2.母亲的来信 （21分）

1母亲来信了。

2在初来城里的日子里，文卡总是焦急地等待着母亲的信，一收到信，便急不可待地拆开，贪婪地读着。半年以后，他已是没精打采地拆信了；脸上露出讥诮的冷笑——信中那老一套的内容，不消看他也早知道了。

3母亲每周都寄来一封信，开头总是千篇一律：“我亲爱的宝贝小文卡，早上(或晚上)好!这是妈妈在给你写信，向你亲切问好，带给你我最良好的祝愿，祝你健康幸福。我在这封短信里首先要告诉你的是，感谢上帝，我活着，身体也好，这也是你的愿望。我还急于告诉你：我日子过得挺好……每封信的结尾也没什么区别：“信快结束了，好儿子，我恳求你，我祈祷上帝，你别和坏人混在一起，别喝伏特加，要尊敬长者，好好保重自己。在这个世界上你是我惟一的亲人，要是你出了什么事，那我就肯定活不成了。信就写到这里。盼望你的回信，好儿子。吻你。你的妈妈。”

4因此，文卡只读信的中间一段。一边读一边轻蔑地蹙起眉头，对妈妈的生活兴趣感到不可理解。尽写些鸡毛蒜皮，什么邻居的羊钻进了帕什卡沃罗佐恩的园子里，把他的白菜全啃坏了；什么瓦莉卡乌捷舍娃没有嫁给斯杰潘罗什金，而嫁给了科利卡扎米亚金；什么商店里终于运来了紧俏的小头巾——这种头巾在这里，在城里，要多少有多少。

5文卡把看过的信扔进床头柜，然后就忘得一干二净，直到收到下一封母亲泪痕斑斑的来信，其中照例是恳求他看在上帝的面上写封回信。文卡把刚收到的信塞进衣兜，穿过下班后变得喧闹的宿舍走廊，走进自己的房间。

6今天发了工资。小伙子们准备上街：忙着熨衬衫、长裤，打听谁要到哪儿去，跟谁有约会等等。文卡故意慢吞吞地脱下衣服，洗了澡，换了衣。等同房间的人走光了以后，他锁上房门，坐到桌前。从口袋里摸出还是第一次领工资后买的记事本和圆珠笔，翻开一页空白纸，沉思起来……

7恰在一个钟头以前，他在回宿舍的路上遇见一位从家乡来的熟人。相互寒暄几句之后，那位老乡问了问文卡的工资和生活情况，便含着责备的意味摇着头说：“你应该给母亲寄点钱去。冬天眼看就到了。家里得请人运木柴，又要劈，又要锯。你母亲只有她那一点点养老金……你是知道的。”

8文卡自然是知道的。

9他咬着嘴唇，在白纸上方的正中仔仔细细地写上了一个数字：126，然后由上到下画了一条垂直线，在左栏上方写上“支出”，右栏写上“数目”。他沉吟片刻，取过日历计算到预支还有多少天，然后在左栏写上：12，右栏写一个乘号和数字4，得出总数为48。接下去就写得快多了：还债——10，买裤子——30，储蓄——20，电影、跳舞等——4天，1天2卢布——8，剩余——10卢布。

10文卡哼了一声。10卢布，给母亲寄去这么个数是很不像话的，村里人准会笑话。他摸了摸下巴，毅然划掉“剩余”二字，改为“零用”，心中叨咕着：“等下次领到预支工资再寄吧。”

11他放下圆珠笔，把记事本揣进口袋里，伸了个懒腰，想起了母亲的来信。他打着哈欠看了看表，掏出信封，拆开，抽出信纸。当他展开信纸的时候，一张三卢布的纸币轻轻飘落在他的膝上……

【小题1】母亲的每一封来信都表达了怎样的感情?信的开头、结尾和中间部分分别都写了些什么内容?请用简明的语言加以概括。(5分)

【小题2】文卡对母亲来信的态度经历了一个怎样的变化过程?(3分)

初来城里时，1；半年后，2；后来，3

【小题3】文中在写到文卡计划工资用度时引入了他路遇家乡熟人的内容，从记叙的顺序上看，这里运用了什么方法?这一安排具有怎样的作用?(4分)

【小题4】请简要概括文卡这一人物的形象特点(3分)

【小题5】当“一张三卢布的纸币轻轻飘落在他的膝上”的时候，文卡会有怎样的反应呢?请结合全文，发挥想象，续写一段文字。(不少于40字)(6分)

1.文言文阅读（15分）

《论语》十二章（节选）

①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）

②子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，_____________，六十而耳顺，_________________，不逾矩。” （《为政》）

③子曰：“温故而知新，可以为师矣。” （《为政》）

④子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” （《为政》）

⑤子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！” （《雍也》）

⑥子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。” （《述而》）

⑦子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。” （《子张》）

孙权劝学

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权 曰：“孤岂欲卿治经为博士邪（语气词，通“耶”）!但当涉猎，见往事耳。 卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁(lù）肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

【小题1】把选文中第②则的内容填写完整。（2分）

【小题2】解释文中画线的字。（4分）

堪：_______________________笃：_______________________

谓：_______________________遂：_______________________

【小题3】对下列两组句子中加点的词，用法和意义判断正确的一项是（）。（2分）

①择其善者而从之②乐亦在其中矣

③结友而别④温故而知新A．①②不同，③④也不同B．①②相同，③④也相同C．①②不同，③④相同D．①②相同，③④不同【小题4】用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）

（1）人不知而不愠，不亦君子乎？”

（2）蒙辞以军中多务

【小题5】孔子提倡学习要与思考相结合，孙权认为，学习“但当涉猎”。关于学习，你又有怎样的体验？请简要说说你的观点和理由。（3分）

1.诗歌鉴赏。（7分）    西江月

辛弃疾

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

【小题1】这首词写的是什么季节?你从哪里看出来的？（2分）

【小题2】全词八句，只有后两句才点出有人夜行，这两句对全词起什么作用?（2分）

【小题3】“惊鹊”“鸣蝉”“蛙声”描绘了一个怎样的夏夜风光？反映了夜行人什么心情？（3分）

阅读理解。

2.阅读下面的诗歌，完成后面的题。（ 4分）

漫成一首

杜 甫

江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。

沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。

【小题1】诗的后二句是如何描写景物的？请结合诗句简要赏析。（2分）

【小题2】全诗通过写夜泊时的所见所闻，透露出诗人对的向往。（2分）

3.阅读下面的古诗。（5分）

赤壁

杜牧

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

【小题1】“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”是什么意思？抒发了诗人怎样的思想感情？（3分）

【小题2】 前两句诗在全诗中的作用是什么？（2分）

1.作文（共50分）

读下面一首小诗，写一篇文章。

我不去想是否能够成功

既然选择了远方

便只顾风雨兼程

我不去想未来是平坦还是泥泞

只要前进，前进

一切，都在意料之中

要求：

①自拟题目，写一篇不少于600字的文章。

②不得抄袭试卷中的材料和他人的作品。

③文中不得出现你所在学校的校名和老师、同学的真实姓名。