餐桌上的对话

餐桌上的对话

今天晚上，我们一家五口围坐在餐桌前吃晚饭。

没吃几口，妈妈停下手中的筷子，望着我说：“今天的语文默写有没有进步？”“错了

提示语在前

三个，ˋ痊愈ˊ的ˋ愈ˊ我写成了ˋ疒ˊ字头，ˋ移植ˊ的ˋ植ˊ默成了ˋ禾ˊ字旁，还有……”我扒着碗里的饭轻声说。“你真是个不动脑筋的人。”姐姐停顿了一下，接着说，“ˋ 提示语在后 提示语在中间

痊愈ˊ指的是病已经好了。病好了心情自然好了，所以ˋ愈ˊ是心字底，这样不就记住了吗？记字要学会理解它的意思。”妈妈看着我，语重心长地说：“你多向姐姐学习。”“你天天糊里

糊涂，不懂得学习方法，所以才会事半功倍。”一旁爸爸听了，严肃地说。我听了他们的话，惭愧地低下了头，静静地吃着饭。

餐桌上的对话

傍晚，只听见奶奶一声呼喊：“洗手吃饭了！”全家人便围坐到餐桌边，开始我们的晚餐。

看着满桌美味丰盛的饭菜，我一下子胃口倍增。吃着，吃着，我突然神秘地说：“今天老师给我们布置了一个任务！”这时，一家人的目光一下子都齐刷刷看向我这边，几乎异口同声地问：“什么任务啊？”我笑着说：“你们别这么紧张好不好？也没什么，只不过是老师让我们观察一家人吃饭时谈了些什么，说了些什么之类的，明天以此材料写一篇作文啦！”大家这才放下紧张的神情，继续吃饭。“写作文多半靠想象。”爸爸边夹着菜边说，“当然，也可以套用一些别的只是点。”我听了若有所思地点了点头。这时，一旁的妈妈也给我提出建议：“只要是自己想写的，就大胆去写，想写什么就写什么。”“嗯！”我爽快地回答道，顿时信心满满。爷爷奶奶在一旁也给了我很多建议。“谁最后一个吃完睡洗碗哦！”奶奶突然又笑眯眯地插上一句。我一听，忙低下头连扒了几口饭。大家看了，不由得笑了。我们的晚饭就这样在快乐的气氛中慢慢结束了。