武汉市2019-2020学年中考模拟(五)语文试题(II)卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、选择题

1 . 下列句子没有语病的一项是（ ）

A．通过我区举办的“名师好课”系列送教活动，促进了全县城乡教育的均衡发展。 B．创新是北京的特色，也是多年来推动北京经济开发区发展的强大动力。

C．互联网开放包容的特征决定了网络安全治理和网络违法犯罪之间的较量永远没有终点，网络安全意识的增强，很大程度上决定着这场对决的胜败。

D．实施“校园足球计划”，旨在普及足球运动，进一步培养青少年足球运动水平。

2 . 下列说法有误的一项是（ ）

A．《春》这篇文章的作者是字佩弦，散文家、诗人兼学者的朱自清。

B．《论语》是儒家学派的经典，它与《大学》《中庸》《孟子》统称为“四书”。

C．神话篇幅短小，常常用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。故事的主人公可以是人，也可以是人格化的动植物或其他事物。

D．《穿井得一人》选自《吕氏春秋》，是先秦杂家代表著作.战国末秦相吕不韦集合门客共同编写而成。

阅读下面的文字，完成下列小题。

年画是民间很常见的一种图画，大多于农历新年到来时张贴。年画画面线条单纯，色彩鲜明，传统年画多为本版水印制作，主要产地有天津杨柳青、①苏州桃花坞和山东潍坊等；②现代年画则多为机器印制。年画喜闻乐见的题材有合家欢、看花灯、胖娃娃、五谷丰登等……③也有以神话传说和历史故事为题材的，多孕育吉祥喜庆的意义。年画历史悠久，早在宋代就有相关记载；④清代中期，年画尤为盛行；至今还深受人民群众喜爱。

3 . 文段中的词语，运用不正确的一项是（ ） A．鲜明

B．喜闻乐见

C．孕育

D．盛行

4 . 文段中划线的标点，使用有误的一项是（ ） A．①

B．②

C．③

D．④

5 . 下列文化文学常识有错的一项是（ ）

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A．古代跟年龄相关的称谓很多。如“垂髫”指小孩；“花甲”指六十岁的老人；“加冠”指男子二十岁行加冠礼，表示成年。

B．“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”抒发的是对重阳节的感慨，“艾酒驱瘴千门福，碧水竞舟十里欢”描述的是端午节的情景。

C．《论语》是由孔子编撰而成的，是一部集中体现孔子的政治主张、伦理思想、教育原则等的儒家经典著作。 D．《马说》《小石潭记》《醉翁亭记》《水调歌头（明月几时有）》都是“唐宋家”的作品。

二、基础知识综合

阅读语段,按要求完成下面的题目。

①“青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望”。②青年是 ，也是 。③新时代的中国青年需要自觉承载起时代的重任,在祖国的万里长空放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。④让我们行动起来,做一个有理想、有本领、有担当的青年人。

6 . 第①句标点符号使用有误,请将修改后的句子写在下面横线上。 ______________________________________________________。 7 . 请将下面的词语依次填写在第②句的横线上。(只填序号) A．世界的未来

B．国家的未来

8 . 第③句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。 ________________________________________________。

三、现代文阅读

阅读《西游记》片段，完成下面小题。

①那老牛不得进洞，急抽身，又见八戒、行者赶来，慌得卸了盔甲，丢了铁棍，摇身一变，变做一只天鹅，望空飞走。

②行者看见，笑道：“八戒！老牛去了。”那呆子漠然不知，土地亦不能晓，一个个东张西觑，只在积雷山前后乱找。行者指道：“那空中飞的不是？”八戒道：“那是一只天鹅。”行者道：“正是老牛变的。”土地道：“既如此，却怎生么？”行者道：“你两个打进此门，把群妖尽情剿除，拆了他的窝巢，绝了他的归路，等老孙与他赌变化去。”那八戒与土地，依言攻破洞门不题。

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③这大圣收了金箍棒，捻诀念咒，摇身一变，变作一个海东青，飕的一翅a 在云眼里，倒飞下来，落在天鹅身上，抱住颈项嗛眼。那牛王也知是孙行者变化，急忙抖抖翅，变作一只黄鹰，返来嗛海东青。行者又变作一个乌凤，专一赶黄鹰。牛王识得，又变作一只白鹤，长b 一声，向南飞去。行者立定，抖抖翎毛，又变作一只丹凤，高c 一声。那白鹤见凤是鸟王，诸禽不敢妄动，刷的一翅，淬下山崖，将身一变，变作一只香獐，乜乜些些，在崖前吃草。行者认得，也就落下翅来，变作一只饿虎，剪尾跑蹄，要来赶獐作食。魔王慌了手脚，又变作一只金钱花斑的大豹，要伤饿虎。行者见了，迎着风，把头一幌，又变作一只金眼狻猊，声如霹雳，铁额铜头，复转身要食大豹。牛王着了急，又变作一个人熊，放开脚，就来擒那狻猊。行者打个滚，就变作一只赖象，鼻似长蛇，牙如竹笋，撒开鼻子，要去d 那人熊。

④牛王嘻嘻的笑了一笑，现出原身，一只大白牛，头如峻岭，眼若闪光，两只角似两座铁塔，牙排利刃。连头至尾，有千余丈长短，自蹄至背，有八百丈高下，对行者高叫道：“泼猢狲！你如今将奈我何？”行者也就现了原身，抽出金箍棒来，把腰一躬，喝声叫：“长！”长得身高万丈，头如泰山，眼如日月，口似血池，牙似门扇，手执一条铁棒，着头就打。那牛王硬着头，使角来触。这一场，真个是撼岭摇山，惊天动地！

9 . 选文中a、b、c、d处依次所填词语最恰当的一组是（ ） A．钻 唳 鸣 卷

B．飞 鸣 唳 喷

C．钻 鸣 唳 喷

D．飞 唳 鸣 卷

10 . 根据要求，完成下列三小题。

⑴第②段划线句子对表现牛魔王有什么作用？ ⑵从修辞角度赏析第④段划线句子的妙处。

⑶选段可见牛魔王擅长变化，《西游记》中还有许多神仙、妖魔也擅长变化。请仿照示例，结合相关情节另举一例。

示例：在一调芭蕉扇中，悟空变作一只小虫，趁铁扇公主喝茶之际进入她的腹中。铁扇公主腹痛难忍，答应借扇，结果孙悟空借到了一把假扇。

好玩儿米丽宏

①木心说：去把世界当一个球玩儿。

②把世界当球玩儿，需一个居高临下的站位和庞大宽厚的背景。其实，我们也可以把自己的“球”当一个世界，舍外入内，忘我专注地玩儿。撇去功利，撇去沽名钓誉，撇去哗众取宠，玩着玩着，就会玩出一场愉悦的意外，一种美丽的陶醉。

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③当代画家黄永玉，是一个好玩儿的老头，好玩儿，是他的标签。他说，我的创作，画画、写作，就是玩儿；风靡网上的画家老树也说，画画，是好玩的事儿。

④好玩儿之间，出成就。时，与梁启超、王国维、陈寅恪合称清华四大导师的赵元任，被邀请出任南京大学校长，他回电：不干了，谢谢。风轻云淡。不做官做什么呢？做语言学家、做音乐家、做教授，而且都做成了。他精通汉语，能说各地方言33种，亦通晓英、德、法、日、俄、古希腊、拉丁等多种语言文字，堪称语言学大师。他精通乐理，创作了100多首歌曲和钢琴小品。他在清华大学开设数学、物理学、中国音韵学、普通语言学、中国现代方言、中国乐谱乐调和西洋音乐欣赏等课程。简直全才。何以有如此成就？答曰：好玩儿。

⑤困境中的好玩儿，则饱含着对世事的洞见和随性的豁达，是生命庄重底色上的一抹绚烂花边。

⑥苏东坡初贬黄州，与朋友出去游玩。出去时，有一项必玩儿的活动——“挟弹击江水”，该是我们幼时常玩儿的打水漂儿吧：拿一块小瓦片或者石头，抛出去，让它贴着水面一跳一跳地漂，激起一串串浪花！一个年过四旬、华发满头的中年人，还有更好玩儿的，居然用竹箱去装白云！一天，苏轼走在路上，看到白云从山中涌出，像奔腾的白马，直入车中。他打开竹箱，将白云灌满，带回家，再把白云放出，想看它们变化腾挪。他有这样的诗句：“抟取置笥中，提携反茅舍。开缄乃放之，掣去仍变化。”到家了，白云“掣去仍变化”，是真呢是幻呢还是他逗我们玩儿呢？

⑦这玩儿，玩的是百千磨砺，童心一枚：不论外界环境如何，懂得生之快乐的真谛所在，懂得调度生活的愉悦。 ⑧也许就是这样，世界本身，有顺有逆，身处逆境，用好玩儿的眼光，去看不好玩儿的世界，世界也就好玩儿了；站高一点，远一点，像上帝一样看自己，看自己的处境，你的眼界也就高了，远了，辽阔了。

⑨因为，好玩儿，它本身就是一种无比丰赡的人格。 （选自《思维与智慧》2016、5，略有删节） 11 . 本文的中心论点是什么？ 12 . 简要概括文中的四个事实论据。

13 . 第⑥段运用了什么论证方法？有何表达作用？

14 . 第⑧段中“也许就是这样”中的“也许”能否删掉？为什么？ 15 . 第⑨段在全文中起什么作用？ 课内阅读

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如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色旳天空里悬着无数半明半昧旳星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我旳眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我旳周围飞舞。①海上旳夜是柔和旳，是静寂旳，是梦幻旳。我望着那许多认识旳星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了─切。在星旳怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是─个小孩子，现在睡在母亲旳怀里了。②

16 . 请用简洁的语言概括语段主要内容

17 . 从修辞的角度，赏析文中画线句子①。

18 . 品读划线句②，写出你从中感悟到的作者情感。

四、句子默写

19 . 多读多背经典诗文可以提高你的文学品位。请工整、规范地默写古诗文名句。 ⑴采菊东篱下，___________。（陶渊明《饮酒》（其五）） ⑵天接云涛连晓雾，___________。（李清照《渔家傲》）

⑶晓雾将歇，猿鸟乱鸣；___________，___________。（陶弘景《答谢中书书》） ⑷___________，___________。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）

⑸李贺的《雁门太守行》中渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危机形势、写出守城将士威武雄壮的气概的诗句是：___________，___________。

五、诗歌鉴赏

阅读《渡荆门送别》，完成小题。 渡荆门送别 李白

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渡远荆门外，来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。

20 . 此诗是诗人出蜀至荆门时所做，首联________（表达方式），颔联、颈联描写景色，尾联抒情，含蓄地抒发了作者______________________的情感。

21 . 从修辞角度，赏析“月下飞天镜”一句的妙处。

六、课外阅读

阅读选文，回答问题。 游雪窦山志（节选） 邓牧①

出寺右偏登千丈岩,流瀑自锦鏡出,泻落绝壁下潭中,深不可计。临崖端,引手援树下顾, 率目眩心悸。初若大练②,触崖岩,喷薄如急雪飞下，故其上为飞雪亭。憩亭上,时觉沾醉,清谈玄辩③，触喉吻动欲发,无足与云者;坐念平生友,怅然久之。寺前秧田羡衍,山林所环,不异平地。然侧出见在下村落,相去已数百丈;仰见在山上峰峦,高复称此。

（选自《雪窦游志》，有删改）

（注释）①邓牧：元代道家学者、思想家。南宋亡国后隐居于余杭大涤山洞霄宫中，终身不仕不娶。②练：白绢。③清谈玄辩：谈论老庄学说的话语。

22 . 解释下列加点词语在文中的意思。 （1）深不可计（______） （2）不异平地（______） 23 . 用现代汉语翻译下面句子。 临崖端，引手援树下顾，率目眩心悸。

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24 . 观赏山水美景，乃赏心乐事，可作者为什么会“怅然久之”?

七、作文

25 . （2016年中考陕西卷）阅读下面的文字，按要求作文。 少年一天天长大，有一天要离开家 看他背影的成长，看他坚持与回望 妈妈笑着对他说

生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野 你赤手空拳来到人世间，为找到那片海不顾一切

请以“为我心中的那片海”为题目，写一篇不少于600字的作文。

要求：①文体自选；②不要套作，不得抄袭；③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。

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