四年级班队活动设计

来源：华佗健康网

四年级班队活动设计

活动目的：

1、在活动中培养学生的动手能力,创新能力,想象力; 2、在活动中增进同学之间的相互了解,增进彼此间的友谊; 3、使学生明白好东西大家一起分享才感到快乐; 活动准备：

活动前自由分好小组；商量好要带的水果、材料等; 活动过程：

一、主持人宣布活动开始;

同学们,在大家的共同努力下,我班在各个方面都有了一定的进步,老师奖励我们开展一次水果拼盘赛;让我们先以热烈的掌声感谢老师,感谢老师给我们开展这次活动;希望大家在接下去的比赛中,相互合作,大胆想象,能做出造型优美,色彩搭配美丽的拼盘来; 二、明确比赛要求; 奖项设置：

1、最佳创意奖：有一定的想象力,拼盘别具一格; 2、最佳配合奖：小组成员有明确的分工,配合默契;

3、最佳造型奖：造型优美,与众不同; 4、最佳色彩搭配奖：色彩搭配自然,和谐; 5、特别奖：做完拼盘之后再说; 时间：20分钟,并给作品取一个名字; 三、小组开始完成作品; 四、请“小评委”评奖,并发奖;

请获奖的小组派代表说说自己小组的作品代表什么意思,是谁设计的,自己认为最成功的是什么

五、老师宣布“特别奖”是桌面干净,地上无垃圾; 六、大家一起分享“水果拼盘”,并说说感受; 七、主持人宣布活动结束,教师提出希望;

希望大家在今后的学习上、生活上能想做水果拼盘时那么配合,相互帮助,共同进步;

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