湖南省永州市江华瑶族自治县七年级下学期语文期中考试试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、 选择题 (共4题；共8分)

1. （2分） 选出下列划线字读音与其他三项不同的一项（ ） A . 横线 B . 横竖 C . 横气 D . 横格

2. （2分） (2020七上·尚志期末) 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A . 随声附合 眉开眼笑 见异思迁 B . 害人听闻 美不胜收 灵机一动 C . 花枝招展 神通广大 杞人尤天 D . 翻来覆去 怪诞不经 麻木不仁

3. （2分） (2017八下·兰州期中) 选出下列句子中加线成语使用恰当的一项（ ） A . 人类所生存的地球，不过是浩瀚宇宙中的沧海一粟。

B . 由于有关部门监管不力，大量的垃圾食品厂雨后春笋般地冒出来了。 C . 李明在书摊中意外发现一本渴望已久的《简·爱》，真是妙手偶得啊! D . 由于作者当过多年的中学教师，他描写的学校生活栩栩如生。

4. （2分） (2018·攀枝花) 在以下语段空白处依次填入四个句子，排序正确的一项是（ ）

_____，_____，_____，_____，晋朝人读诗，是兰亭集会、曲水流觞。唐朝人读诗，是高朋满座、冠盖京华。革命者读诗，是狱中绝笔、肝胆相照。而我们的方式，就是《中国诗词大会》。

①世易时移，诗心不改 ②千秋万岁名，寂寞身后事

③天才诗人青史留名，但他的身后却并不寂寞，因为诗意是属于每个人的 ④每一代人都在用自己的方式去感受、纪念、传承 A . ③②①④ B . ②③①④ C . ①④②③ D . ②①④③

二、 名著阅读 (共1题；共3分)

5. （3分） 名著阅读。

“虽然背地里说人长短不是好事情，但倘使要我说句真心话，我可只得说：我实在不大佩服她。最讨厌的是常

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喜欢切切察察，向人们低声叙说些什么事，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着手或自己的鼻尖。”

以上文字出自鲁迅散文集《________》，文段中的“她”是________（人物）。

三、 语言表达 (共1题；共1分)

6. （1分） (2019九下·山西模拟) 仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。 浩浩长江，巍巍长城，山川形胜，风俗人文……中华之美，异彩纷呈：中华之美，美在武术，刀枪剑戟，舞出雄健风姿；美在音乐，鼓瑟笙箫，演奏美妙旋律；①________，________，________；②________，________，________。

四、 综合性学习 (共1题；共11分)

7. （11分） (2019九下·保山期中) 阅读材料，回答问题。

周末回家，中学生青珊和家人一起吃饭看电视，期间她一直在低头玩手机，兴奋时还笑出声来，旁若无人。母亲责怪她没和家人聊聊自己在学校的近况，埋怨道：“现在的孩子，一个个都是手机不离手，到哪里一坐下来就开始玩手机，也不知道在玩什么。”父亲也感叹道：“唉，怪不得网上流行这样一句话——世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。”

（1） 请用简洁的语言概括上述材料反映的内容。 （2） 假如你是青珊的朋友，你该如何对她进行委婉劝说。

五、 句子默写 (共1题；共7分)

8. （7分） (2019九上·江门期末) 根据课文默写古诗文。 （1） 塞下秋来风景异，________。（范仲淹《渔家傲·秋思》）

（2） ________，五十弦翻塞外声。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以记之》）

（3） 《朝天子·咏喇叭》中描写宦官压迫、掠夺人民，致使千家万户家破人亡的句子是：________，________，________！

（4） 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，________，饿其体肤，空乏其身。（《生于忧患，死于安乐》） （5） 把韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》默写完整。

一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。________，________！________，________。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。

六、 现代文阅读 (共3题；共56分)

9. （13分） 阅读下面甲、乙两篇文言文，完成后面小题。

（甲）郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之，已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”

（乙）范氏之亡也①，百姓有得钟者②。欲负而走③，则钟大不可负；以椎毁之④，钟况然有音⑤。恐人闻之而夺已也，遽掩其耳。

注释：①范氏之亡也——范氏是春秋末期晋国的贵族，被其他四家贵族联合打败后，逃在齐国。亡，逃亡。 ②钟——古代的打击乐器。 ③负——用背驮东西。 ④椎（chuí）——槌子或棒子。 ⑤况（huàng）然——形容

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钟声。

（1） 释下列句中加点词的意思。

①先自度其足（ ） ②反归取之（ ） ③恐人闻之（ ） ④ 遽掩其耳（ ） （2） 下列各句与例句中“之”的用法不相同的一项是 例句：以椎毁之 A . 反归取之 B . 项为之强 C . 试之以足 D . 物外之趣

（3） 用“/ ”标出下面句子的两处朗读停顿。 其剑自舟中坠于水

（4） 用现代汉语翻译下列句子。 ①宁信度，无自信也。

②恐人闻之而夺已也，遽掩其耳。

（5） 试说说第二则寓言向我们讲述了一个什么道理。 10. （18分） 阅读下面的文字，回答问题。 我的语文老师 曹文轩

①我特别感激我高中时的语文老师。

②她是南京大学的高才生，是一个高高的、身体长得非常扁平的女人。这位女性是我心目中最高贵、最美丽的人。在之后的生活中，我千百度地寻找，但是也没有找到过像她这样的一位女性。

③我记得她第一次走上讲台，把两只手轻轻地悬在讲台上，她没有带粉笔，没有带备课笔记，也没有带语文教材，是空着手走上来的。她望着我们，说了一句话：“同学们，什么叫‘语文’？”

④然后她用了两节课的时间，给我们阐释什么叫“语文”。其间，天开始下雨，她把头转向窗外，对我们说：“同学们，你们知道吗？一年四季的雨是不一样的。春天是春天的雨，夏天是夏天的雨，秋天是秋天的雨，冬天是冬天的雨。”

⑤然后她又说：“同学们，你们知道吗？一天里的雨也是不一样的，上午的雨与早晨的雨不一样，下午的雨与上午的雨不一样，晚上的雨与夜里的雨也不一样。”

⑥然后她又说：“同学们，你们知道吗？雨落在草丛中和落在水塘里，那个样子和发出来的声音都是不一样的。”

⑦我至今还记得，所有的同学把头转向了窗口，那个时候，外面有一大片荷花塘，千条万条银色的雨丝纷纷飘

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落在那片很大的荷花塘里。这就是我的语文老师。

⑧大概一个星期之后，她又走上讲台，那一天是作文课。她走上讲台之后，说了一句话：“同学们，你们知道吗？我们班上写作文写得最不好的同学是曹文轩。”在此之前，我的历任语文老师都说：“写作文写得最好的同学是曹文轩。”这个反差太大了！

⑨对我来讲，这个打击是巨大的，我根本无法接受她的判断，所以我当着她的面就把作文本撕了，扔在了地上，一头冲出了教室，来到了离教室不远的一条大河边。我至今还记得我坐在大河边，望着那条大河，把地上的石子、瓦片一块一块狠狠地砸向水面。

⑩晚上，我回到了学校，来到了她的宿舍门口。我记得我不是轻轻地把她的门敲开，而几乎是用脚把她的门踢开的。她拉开了门，站在门口，微笑地看着我，说：“你进来坐一会儿。”

⑪然后我就进了她的卧室，看到了她不知道从哪里弄来的我的六本作文本。她把这六本作文本一本一本地排列在她的桌子上，然后说：“你过来看看，我们先不说内容，单说你的这些作文里的字，就非常稚拙，但是能看出你非常认真。你再看看最后一本作文本，你的字已经张扬到什么程度了，你已经浮躁到什么程度了。”

⑫她又说：“在这六本作文本里，都有一篇作文是写春天的，第一本里你写春天的时候是非常诚实的，是非常朴素地对春天进行描写。但是后来你慢慢地控制不住自己了，你有必要用那么多的形容词吗？你的作文写得越来越臃肿，越来越夸张。当那些老师们都说你有才气的时候，你就已经不知道自己是谁了。”

⑬她说：“才气，有时候是害人的。”

⑭我记得那一天离开她的卧室，走进校园，月亮特别好。月色如水，清澈的月光整个地铺在校园里头。那个夜晚是我一生铭记的。没有那个夜晚，就没有我以后漫长的人生道路。

⑮这就是我的语文老师。 （有删改）

（1） 作者回忆了关于语文老师的哪几件事？请简要概括。 （2） 分析第⑬段中画波浪线句子的含意。 才气，有时候是害人的。

（3） 根据要求，品析文中画横线的语句。

月色如水，清澈的月光整个地铺在校园里头。（从修辞手法的角度赏析） （4） 文中的语文老师是一个怎样的人？请结合文章内容简要分析。 11. （25分） (2018七上·广州期末) 阅读下列文段，完成下面小题。 期末作文

罗曼·德斯尔博士布置的期末论文作业又多又长，当他在班上念出这次论文的要求时，听起来很有些可怕。他用特有的敏锐目光向我们扫来：“当然，内容至关重要。但恰如其分的形式和准确的旁征博引也很有必要。”

下课了，同学们走出教室。这时，我想起了另一间教室，那是我高中的老师艾多·库特夫人任教的班级，还有与这间教室似曾相识的气氛。

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英语老师艾多·库特夫人极其严格、细致、整洁。我还记得她用浅蓝色墨水在我的英语作业本上写下的蝇头小字，她对我每一个细小的语法错误都仔细地列出并做了修改。

“总有一天，你们会明白，在这间教室里学到的东西是多么有用。”艾多·库特夫人常爱这样说。虽然我们都不以为然，几乎没人相信她说的话，但是，那并不妨碍她不屈不挠地对我们的英语作文严加监督。一听到有同学小声地抗议，她的黑眼睛顿时变得炯炯有神：“将来，你们会发现真实的世界比起我的期末作文来，要求会更加严格的。但是不用怕，我要你们做的这些期末作文，会帮助你们为那个苛刻的世界做好准备!”

想到这里，我不由得微笑了。

罗曼·德斯尔博士似乎有一种专门为难学生的嗜好，在其他老师那里都能得到A的学生一到他的手上，立马成了只能得C的人。于是，我不敢马虎，更不敢怠慢，第二天便投身于论文上。我呕心沥血，比哪一门课的作业都认真。

论文收上去后不久德斯尔教授就批改完了。发下来的时候，教室里响起一片哀鸣，就像医院的病房。德斯尔教授把我的论文往我课桌上一放，一言不发地走开了。我把眼睛闭上，深呼吸，告诫自己要挺住，要经得起这一打击。当我下定决心，猛地一下翻开卷子的时候，一个鲜亮的A跃入眼帘。我简直不敢相信自己的眼睛，凑近了再仔细一看，真的是一个A，德斯尔教授简洁地写了一句话：“下课后过来见我。”

下课了，同学们不满地嘀咕着出了教室，我紧张地走到讲台边。“年轻的女士，”他说，“你的论文是班上最棒的文章之一，我教了多年的大学会计课新生，这是写得最好的作业。你知道这说明了什么吗？”我茫然地摇了摇头。“它说明，在教过你的老师里，必定有一位杰出的英语老师。如果他或是她还健在的话，你应该前去向这样一位老师表达你的感激之情!”他“啪”地一下合上笔记本，站起来，大步走了出去。

他的话让我马上就想到了库特夫人。但是在我的记忆中，库特夫人是那么一个不苟言笑的、严厉的老师，一想到要会见她，我心里首先就胆怯了。

傍晚，我还是鼓起勇气，战战兢兢地站到了库特夫人简陋的小屋前。她穿着睡衣来开了门。“我可以进去吗？”我脱口而出。她一边咳嗽，一边不情愿地点点头。“整个秋天，我都在生病。”她用微弱的声音说，“我得了肺炎，刚好了一点儿。”库特夫人虚弱地倒在沙发上，她疲倦地示意我坐在旁边。我紧张地坐在离她最近的椅子的边沿上，然后把那张期末论文拿出来，飞快地塞在她手里。她打开卷子看了一眼，疑惑地望着我。“我大学里的会计课教授说，他知道在我以前读书的学校，必定有一位像您这样的老师教过我，所以——嗯——”我结巴起来，“所以，我只是想来谢谢您，我真的很感激您曾为我做的一切，包括您对我的严格要求。”库特夫人愣了愣，眼圈儿一下子红了，然后开始哭泣。“你是这么多年来第一个特地到我家来向我说感谢的人，”她抽抽搭搭地说，“孩子，你的来访比我吃过的所有药都管用，愿上帝保佑你。”她站起来，也拉着我站了起来，张开双臂紧紧地搂住我。“见到您我也很高兴，库特夫人，我想我早就应该来向您道谢的。”我说。

那一刻，我觉得我们拥有了整个世界。

（1） 阅读全文，用简洁的语言概括全文的主要内容。 （2） 下面句子生动形象地表现了人物的心情，请加以分析。

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我把眼睛闭上，深呼吸，告诫自己要挺住，要经得起这一打击。

（3） 请举例说明库特夫人是怎样的一位老师？文章为什么还要用较大篇幅写次要人物罗曼·德斯尔博士？ （4） 本文结尾：“那一刻，我觉得我们拥有了整个世界。” 请谈谈你对“整个世界”的理解以及这一段在文中的作用。

七、 命题作文 (共1题；共1分)

12. （1分） (2020·黄山模拟) 请阅读下面的文字，按要求作文。

学会倾听是每个人的必修课。成长过程中，你一定是一个善于倾听的人。于你而言，倾听之后，走进了他人的世界，可能收获了一份友谊；可能燃起了梦想；可能走向了更广间的天地，看到了世界的缤纷色彩……

请以“谢谢你，让我走进你的世界”为题，写一篇不少于600字的作文。

【提示与要求】①自选文体；②文中不要出现透露你个人身份的信息；③抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。

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参考答案

一、 选择题 (共4题；共8分)

1-1、 2-1、 3-1、 4-1、

二、 名著阅读 (共1题；共3分)

5-1、

三、 语言表达 (共1题；共1分)

6-1、

四、 综合性学习 (共1题；共11分)

7-1、7-2、

五、 句子默写 (共1题；共7分)

8-1、8-2、

8-3、8-4、

8-5、

六、 现代文阅读 (共3题；共56分)

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9-1、9-2、 9-3、

9-4、9-5、10-1

、

10-2

、

10-3

、

10-4

、

11-1、11-2、11-3

、

11-4、

七、 命题作文 (共1题；共1分)

12-1、

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