2013——2014学年(上)期中六年级语文试卷(含答案)

2013——2014学年（上）期中教学质量调研六年级语文试卷 题号 得分 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 合计 一、这些字最容易写错，要认真哟！（8分）

qǖ mì xiàng páng

身( ) 静（ ） 小（ ） （ ）然大物 yì náo qī chán chán

（ ）然 阻（ ） （ ）凉 （ ）流水 二、请你为“肖”字加上不同的偏旁，组成新的字填在括号里。（3分）

陡（ ）的悬崖 胜利的（ ）息 俊（ ）的姑娘 （ ）好的铅笔 弥漫的（ ）烟 畅（ ）的商品 三、选择。（12分）

1.下面带点的字的注音不正确的一个是（ ） ．．．．．A..掀（xiē）起 B. 滥（làn）用 C.唱和（hâ） D.待（dāi）了几天 2.下面词语中，没有错别字的一组是（ ） ．．．．．A.晶莹 骏马 抱歉 和蔼可亲 B.奥秘 漫游 泥桨 寝不安席 C.铲平 岔道 魁梧 可见一班 3.加点字解释不正确的一项是（ ） ．．．．．

A.行色匆匆（神态） B.与世长辞（告别） C.德高望重（希望） D.自作自受（承受） ．．．．4.下面句子中的画线词语使用正确的是（ ）（3分） ．．．．．．．．

A.一天早晨，我惊心动魄地走出家门，心里充满了神圣感，仿佛要去干一件非常伟大的事情。 ．．．．B.过多的鹿成为毁灭凯巴伯森林的罪魁祸首。 ．．．．C.在猎人冰冷的枪口下，狼接连发出惨叫，一塌糊涂。 ．．．．

D.“十一”长假去西湖游玩，那波澜壮阔的景象让我叹为观止。 ．．．．

5..给下列这段话的空白处选择关联词语正确的一组是_____________（3分）

在人的一切活动中，记忆力具有重大的意义。__①____人们没有记忆力，____②___不可能获得知识和经验。记忆力____③__生来就有的，_④_____自然而然发展起来的，_⑤____在正常的教学影响下培养起来的。

A.①如果 ②就 ③不是 ④也不是 ⑤而是 B.①如果 ②就 ③不管 ④还是 ⑤都 C.①因为 ②所以 ③不是 ④不是 ⑤而是 四、选出下列句子中省略号和破折号的用法。(5分)

省略号的用法：A.表示说话断断续续；B.表示省略递增的次数； C.表示语义的跳跃。 1.古老的钟声发哑地敲了十下，十一下„„始终不见丈夫回来。（ ） 2.“谢谢上帝，总算活着回来啦。„„我不在，你在家里做些什么呢？”（ ） 3.“我？”桑娜脸色发白，说，“我嘛„„缝缝补补„„” ( ) 破折号的用法；A.表示解释说明； B.表示语义转折； C.表示声音延长。 4.我告诉她：“是一位老太太，就住在12号楼，非常瘦，满头白发，不过——她说是个聋子。”( )

5.丁---冬---丁----冬„„仿佛是一场山雨的余韵。（ ） 五、判断下列句子使用了怎样的修辞手法，并完成练习。（7分） 1.索溪峪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子 （ 0

2.火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。（ ） 3.蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦，它背着几只小黑甲虫，到处参观远方亲戚的住宅。（ ） 我最喜欢第_______句，因为：________________________________________________。我也能仿写一句：_______________________________________________________ 六、补写下列名句。（5分）

⑴不精不诚，________________. ⑵诚者，___________;诚之者____________. ⑶此夜曲中闻折柳，________________ ⑷但存方寸地，_________________. 七、默写课文内容。（5分） 《这片土地是神圣的》、《山中访友》、《詹天佑》等课文都有背诵部分内容的要求，从中选择你背诵最熟的段落来默写，内容不少于50字。

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 八、给下列后三个排列错乱的句子重新排序，将这段文字整理成一段通顺的话，再回答问题。（10分）

⑴1975年河南驻马店地区连降三天大雨，该地区的板桥水库和漫滩水库大坝崩塌，造成巨大损失；而同一地区的薄山水库和东风水库却安然度险，正是由于水库上游森林覆盖高达90%，森林截留雨水，延缓了洪水入库时间而得以保全水库。

（2）森林有保护水土的功能。林木盘根错节的根系能减少雨水对土壤的冲刷。

（3）如果没有森林的保护，大雨一来，浊浪滚滚，人们花几千年的时间开垦的的一层薄薄的土壤，便会被雨水冲刷无存。这些泥沙流入江河，还会淤塞水库，使其失去蓄水能力。

（ ）因此，植树造林是保护土地，保护大自然的重要措施。

（ ）下雨时，树冠不仅可以截留相当数量的降水，而且可以阻止雨水直接冲击土壤。林下的枯枝落叶层能阻止地表径流，使大量水分渗入地下，把地表径流减低到最小程度。如果没有森林，就会出现“有雨洪水泛滥，无雨干旱成灾”的状况。

（ ）森林不仅能保护水土，还能涵养水源。

1. 读了这篇短文，我知道森林有_____________、____________、________的功能。（2分） 2. 这篇短文采用了_________、__________、____________等说明方法。（2分） 3. 作者要表达的观点可以用文中的一句话来概括，请将这句话抄写下来。（3分）

_______________________________________________________________________________ 九、阅读（15分）

一只惊天动地的虫子

①去年春节，我在佛龛（kān）前烧香，被一只虫子给深深地震撼了。

②它比蚂蚁还要小，通体的黑色，形似乌龟，有很多细密的触角，背上有个锅盖形状的黑壳，漆黑漆黑的。它爬起来姿态万千，一会横着走，一会竖着走，好像这地板是它的舞台，它在上面跳着多姿多彩的舞。

③当它快行进到佛龛的时候，它停住了脚步，似乎被奇异的香气吸引，朝高高的佛龛爬去。在平面上爬行，它是那么的得心应手，而朝着呈直角的佛龛爬，它的整个身子悬在空中，而且佛龛油着光亮的暗红的油漆，不利于它攀登，它刚一上去，就栽了个跟斗。它最初的那一跌，让我暗笑了一声，想着它尝到苦头后一定会掉转身子离开。然而它摆正身子后，又一次向着佛龛攀登。这回它爬得高些，跌得更重，它在地板上四脚朝天地挣乱了一番，才使自己翻过身来。我以为它会接受教训，掉头而去了，谁料它重整旗鼓后选择的又是攀登！

④它不屈不挠地爬，又循环往复地被摔下来；可是它不惧疼痛，依然为它的目标而奋斗着。有一回，它已经爬了两尺来高了，可最终还是摔下来。它在地板上打滚，好久也翻不过身来；它的触角乱抖着，像被狂风吹拂的野草。我便伸出一根手指，轻轻地帮它翻过身来，并且把它推到离佛龛远些的地方。它看上去很愤怒，因为它被推到新地方后，是一路疾行又朝佛龛处走来。

⑤这次我的耳朵出现了幻觉，我分明听见了万马奔腾的声音，听见了嘹亮的号角；我看见了一个伟大的战士，一个身子小小却背负着伟大梦想的英雄。

⑥几天之后，我在佛龛下的角落里发现了一只死去的虫子。它的触角残破不堪，但它的背上的黑壳，却依然那么的明亮。在单调而贫乏的白色天光下，这闪烁的黑色就是光明！ 【注：佛龛：供奉佛像、神位等的小阁子。】 1、 根据意思选择文中的四字词语。（3分）

（1）心里怎么想，手就能怎么做。 （ ） （2）遭受挫折或失败以后，重新聚集力量，准备再干。 （ ） （3）反复进行，没有止息。 （ ） 2、面对攀登路上的挫折，小虫子的分别有什么样的反应？（4分）

（1）最初的那一跌→________________________________________________ （2）第二次爬的更高摔得更重→________________________________________ (3)不屈不挠地爬，有循环往复地被摔下→________________________________ (4)我把它移到远离佛龛的地方→___________________________________________ 3、仔细阅读短文最后一个自然段填空。（4分）

作者最后发现了一只死去的虫子，我们可以从文中“_______________________”这个细节，基本推断出这就是作者先前看到的那只虫子。它之所以死去，一定是多次攀登佛龛失败而导致的结果，这一点不仅从前文可以推断，从本节中的”_______________________”这句话中也可以读出这一点。

4、通常我们不会用“惊天动地”来形容一只小虫子，作者为什么这样形容呢？请写出你的理解。（4分）

___________________________________________________________________________________________________________________________________________ 十、作文。（30分）

生活中处处充满笑声，在家庭、在学校、在公园„„是因为玩得开心？是因为获得成功？是因为遇到喜事？还是因为赢得称赞„„是你笑？是我笑？还是大家笑？请选择一件事把自己的真情实感写下来。题目自定。还要注意做到以下两点： 1、 字体规范、端正，努力不写错别字； 2、 不出现真是的校名和姓名。

答案：一、躯 谧 巷 庞 毅 挠 凄 潺潺 二、峭 消 俏 削 硝 销

三、1、A 2、C 3、C 4、D 5、A 四、B C A B C 五、拟人 设问 比喻

六、1、不能动人 2、天之道也 人之道也 3、何人不起故园情 4、留与子孙耕 七、略

八、顺序6 5 4 1、保护水土、涵养资源 2、列数字、作比较 3、植树造林是保护土地，保护大自然的重要措施。 九、1、得心应手 重整旗鼓 循环往复

2、摆正身子，又一次向神龛攀登 重整旗鼓，继续攀登

它不惧疼痛，为目标而奋斗 看上去很愤怒，一路疾行又朝神龛走来 3、背上的黑壳 它的触角残破不堪 4、一是虫子虽小，虽然卑微（1分），但却英勇执着，具有英雄气概（1分）；二是小虫子的表现让迷离中苦闷着，彷徨着的我（1分）感到惭愧，促我警醒（1分）。