二年级的小鸡作文300字

有关二年级的小鸡作文300字汇总八篇

二年级的小鸡作文300字 篇1 我家养了一只小鸡，它很可爱，我非常喜欢它。

它一身金黄色的毛，胖胖的身子，两条腿又细又长，嘴巴尖尖的。眼睛圆溜溜的。

两条腿虽然很细，不过跑的还真快，有一次，我把它放在爷爷的屋子里，我去洗了洗手，准备吃饭。可是，我洗手不到一分钟，回来一看，小鸡却不见踪影。我十分焦急，仔细的找呀找，却还是找不到。那是，我已筋疲力尽，于是，我就坐在沙发上休息。忽然听见“叽，叽，叽”的声音。我趴在地上，往沙发下面一看，一个尖尖的嘴巴啄了一下我的鼻子，原来它躲在沙发下面呢！

记得有一次，我去看小鸡，发现它的两只爪子趴在地面上，闭着眼睛，一动不动。我怀疑它生病了，就拿了一支铅笔碰了碰它。过了一会，它才慢慢地睁开双眼，哦！原来它在睡觉呢！它刚醒来不久，就又“叽，叽，叽”大叫了起来。我想：它肯定是饿了。于是，我从厨房里抓了一把小米洒在它面前，它毫不客气，大口大口地吃了起来。

我家的小鸡真可爱呀！

二年级的小鸡作文300字 篇2 今天活动堂的时候，老师和我们玩捉小鸡。

游戏开始了，饿极了的老鹰像野狼那样大步朝我们跑来。勇敢的母鸡为了保护我们这些小鸡，什么也不怕，张开双手，不让老鹰有机可成。我们这些小鸡就更加谨慎了，哪一只小鸡会愿意被老鹰吃掉呢？可是，老鹰也不甘示弱，这次，它猛地想我们冲来，我们这些小鸡东奔西跑，一些快要被抓住的小鸡立刻蹲下，双手抱住头。老鹰就抓不住我们了。

哈哈，我们真聪明！

经过上一次的教训，老鹰不再勇闯了，而是智取。老鹰扮得很难过，很自责。我们都被老鹰的面具骗了，放松了警惕。这时，狡猾老鹰就见机行事，突然，像老鼠那样灵敏的从母鸡旁边溜过，哎呀，一只小鸡被吃掉了。

哎呀，原来老鹰是这么聪明的！

游戏完后，虽然我们都累了，但是很开心。从这次游戏中，我学会了：无论做什么事都要不但勇敢，还要用脑子！

二年级的小鸡作文300字 篇3 春天来了，花儿笑红了脸，柳枝笑弯了腰，小草从地下探出了绿绿的脑袋，给大地添加了一些绿色。

一个风和日丽的早晨，鸡妈妈带着小鸡们来觅食。来到野外，鸡妈妈对小鸡们说：“你们长大了，要自己学会觅食。但是要记住，不要走远，要不然会被野猫吃掉。”小黑鸡不相信，就趁鸡妈妈不注意的时候偷偷溜走了。

小黑鸡一边走一边玩，越走越远，越玩越开心。走着走着，小黑鸡来到了草原，遇到了一只大野猫。大野猫一看见小黑鸡，就笑得直流口水。小黑鸡看见了，吓得转身就跑。大野猫一边追一边说：“别跑，你就做我的午餐吧！”小黑鸡害怕极了，边跑边叫：“救命呀！救命呀！大野猫要吃了我呀！”

鸡妈妈听到了小黑鸡的救命声，不顾一切的跑到小黑鸡的身边，张开翅膀拼命地啄大野猫，终于把大野猫吓走了。

后来，鸡妈妈把小鸡带回去了。小黑鸡对妈妈说：“妈妈对不起，我以后再也不会偷偷跑开了。”鸡妈妈说：“没关系，承认错误就是好孩子。”从此，小黑鸡再也没有不听妈妈的话了。他们过着幸福平安的生活。

二年级的小鸡作文300字 篇4 小鸡是一种可爱的动物，我喜欢它们。

我上幼儿园的时候，有一次我跟妈妈到集市上买东西。看到集市上有一位老大爷在卖小鸡。那些小鸡毛茸茸的，像一个个的小线团。它们都叽叽喳喳地叫着，仿佛在等着未来的主人来挑选呢！看着那些可爱的小鸡，我也要妈妈给我买两只，妈妈拗不过我，只好给买了。老大也看我这么喜欢小鸡，就温和地说，给你们便宜一点吧，本来两元一只的小鸡，卖给你们三元两只。他替我挑了两只小鸡，妈妈小心的接过来，生怕它们掉到地上。老大爷看我们小鸡也没有地方放，就给了我们一个纸盒子。妈妈拿着那个纸盒子，我真想摸摸小鸡，可是妈妈不让。

自从妈妈给我买了那两只小鸡以后，每当星期的时候，我都和小伙伴们跟它聊天，逗它们玩，上学的时候妈妈就把小鸡放在院子里。小鸡每天都望着我的学校呆呆地出神，好像在说小主人你什么时候跟我玩啊！

从那以后，我就更喜欢小鸡了。

二年级的小鸡作文300字 篇5 时间一天天过去，清明假来了，这一天，我随着爸爸妈妈去外婆家。这一路的风景美如画，当然少不了油菜花海。大概四十分钟的车程就到了外婆家。下了车，坪里的'一个纸箱引起了我的注意，隐隐约约有唧唧唧的声音，里面装的什么呢？我好奇的走过去，哇！原来是一群毛茸茸的小鸡，都害羞的躲在鸡妈妈的翅膀下面，有几只小鸡悄悄地从鸡妈妈的羽毛中探出头来，小眼睛好奇的四处张望，可爱极了，我一直蹲在纸箱旁，小心翼翼地抚摸着它们。

过了一会，外婆叫我吃午饭了，大人们有说有笑，品尝着香喷喷的柴火饭菜。我却狼吞虎咽，外婆叫我慢慢吃，别噎着，我根本听不进去，一门心思想着那些小鸡。我问外婆，那些小鸡中午吃什么，外婆告诉我，小鸡中午吃饲料。我放下碗筷让外婆带我去拿饲料，外婆告诉我纸箱侧面有个开口，把那打开小鸡就能出来。我打开那个“小门”，把水和饲料放在”小门”外，那些小鸡一个个冲出“门口”，不停地啄着饲料，还把那个瓷碗啄得“啪啪啪”响。我小心的伸出手，摸摸这只，摸摸那只，毛茸茸，软绵绵，舒服极了。

时间飞逝而过，要回家了，我依依不舍的和它们挥手再见，小鸡们“唧唧唧”地叫着，仿佛在对我说：“一路平安！”

二年级的小鸡作文300字 篇6 星期四，天气明朗，下午体活课的时候，我们去操场玩。操场到了，许多人有的踢毽子，有的跳绳，还有的跳高，真是人山人海啊！

老师说：“你们就在这个范围自由活动吧！”许多小朋友们都冲到自己的伙伴那里去，玩的欣喜若狂。只有我，一个朋友都没有。所以，我要找一个朋友。找那个朋友好呢？我喜欢玩“老鹰捉小鸡”，万怡就在玩，我和万怡做朋友吧。 我问万怡，说：“万怡，我可以跟你们玩‘老鹰捉小鸡’吗？”万怡说：“马寒青也想玩，她不知道规则，我怎么教她也不会，如果你能教懂她，我就跟你玩。”我就说：“规则是这样的：‘老鹰’、‘母鸡’各一个，其余的当‘小鸡’，‘小鸡’跟在‘母鸡’的后面，‘母鸡’保护好‘小鸡’，‘老鹰’负责捉‘小鸡’，捉到了‘小鸡’，那个‘小鸡’就当‘老鹰’。听懂了没？” 马寒青说：“我听懂了，我们快玩吧！”我当“老鹰”，万怡当“母鸡”，其他人都当了“小鸡”。真好玩！

最后，我们回了教室，喝了口水。这节体活课真高兴啊！

二年级的小鸡作文300字 篇7 今天，老师组织我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

游戏开始了。“老鹰”张牙舞爪，向“小鸡”们扑过来。“母鸡”急忙伸开双臂，拦住“老鹰”，坚持不让他靠近自己的孩子，还不时的发出信号，让“小鸡”们蹲下，以免遭到“老鹰”的袭击。“小鸡”们在接到“母鸡”的信号后，争先恐后的蹲下，生怕被“老鹰”捉去。“老鹰”显得非常狡猾，趁“母鸡”不注意，飞快的往右一扑，“母鸡”发现，忙往后一闪，让他扑了个空，“老鹰”见一计不成施一计：他先若无奇事地走在“母鸡”面前，直到“母鸡”放松对他的警惕性，再来个

“突然攻击”，这一招，“母鸡”肯定架不住。可是“老鹰”不管出什么花招，“母鸡”都不会上当，仍全神贯注地注视着“老鹰”。最后，在“母鸡”“小鸡”的共同努力下，“老鹰”终于放弃这顿“美味”，灰溜溜地走了。

这次“老鹰捉小鸡”游戏真是太有趣了。

二年级的小鸡作文300字 篇8 这一天，我外公家的小鸡和小鸭又争论了起来。他们争吵得很厉害，外公问他们吵什么，它们原来在争论谁的本领大。外公说，别争了，现在我当裁判，你们现在来比一比，看谁的本领大。

小鸡说：“比捉虫子。”小鸭说：“比游泳。”外公果断地说：“别吵啦，听我的，比三项，先比捉虫，再比游泳，最后比跳高。”小鸡和小鸭只好答应了。 先比捉虫子，小鸡的嘴尖尖的，十分钟捉了20条虫子，小鸭的嘴扁扁的，十分钟只捉了5条虫子。外公大声地宣布：第一项，捉虫子，小鸡赢了。现在比游泳。

小鸭高兴地跳进水里，三五几下就游到了对岸。小鸡刚跳下去，就呛了好几口水，不得不狼狈地爬上了岸。外公宣布：第二项，小鸭赢啦。

比赛跳高的时候，小鸡和小鸭都拼了命地往上跳，结果，小鸡和小鸭都跳了1.1米高。外公宣布：小鸭小鸡不分胜负，并列第一。外公摸摸他们的脑袋，语重心长地说：“你们各有所长，都有自己的优点和缺点，要多向对方学习，团结互助才好。”小鸡和小鸭都红着脸点了点头。手拉手一起玩去了，他们成了形影不离的好朋友。