维普资讯 http://www.cqvip.com 第１５卷第３期 连云港化工高等专科学校学报 Ｊｏｕｒｎａｌ ｏｆ Ｌｉａｎｙｕｎｇａｎｇ Ｃｏｌｌｅｇｅ ｏｆ Ｃｈｅｍｉｃａｌ Ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ ＶＯ１．１５ Ｎｏ．３ Ａｕｇ．２００２ ２００２年８月 文章编号：１００８—３４７２（２００２）０３－－００２１－－０２ 大学英语四级考试听力理解答题技巧探讨 姜秋新 （连云港化工高等专科学校江苏连云港２２２００１） 摘 要 提高英语听力理解成绩，除了必要的语言基础、文化背景知识外．还应掌握一些答题技巧． 关键词 语言基础文化背景答题技巧 中图分类号Ｈ ３１０．４ 文献标识码Ａ 提高听力理解的成绩不仅要掌握基础语言技能， 同时也要注意熟悉题型，掌握一些答题技巧。答题技 巧有别于语言知识，可在短时问内掌握．甚至在听不 懂题目内容情况下，也可根据其做出准确判断，选出正 确答案． 答题时，注意对对话中关键词或线索词的判断，有 时无须听懂整个句子或对话的连贯意思，听清几个独 立的线索词就能解题．对话中往往含有一些表示时 问、距离、速度、价格等的数字，这些数字在意思上相同 或相似，要求学生听清双方对话，排除近似的干扰，听 清问题所问的时间，找出原对话中表达正确概念的答 案或通过简单计算，确定正确答案。听音前，先浏览选 择项预测对话的主题和问题：听音时，注意捕捉与选择 项有关的信息词，作出正确的选择。 ２短文部分 虽然短文的内容涉及面广，但测试重点具有一定 的规律，可概括为： （１）掌握短文的主题或中心思想；（２）综合记忆短 １对话部分 对话部分一般均为日常会话，口语性强．要求学 生理解对话的主题、人物关系、时间、地点、主要情节 等。因此不仅要听懂单个句子的意义．还要听懂 对话双方话语中所隐含的意思．并结合语气、语调、习 语等各因素去理解对话的内容．主要应掌握下列技 巧：（１）抓住关键词，从而作出正确的判断：（２）熟悉题 型的各种提问形式：（３）注意第二说话人的讲话语气； （４）注意ｂｕｔ，ｂｅｃａｕｓｅ和ｓｏ等词引导的句子；（５）熟记 有关日常生活等话题方面的词语：（６）掌握常用词、词 组和习语． 文中的事实和理由：（３）通过所给信息判断人物的身 份及相互问的关系；（４）记住事情发生的时间和地点； （５）依据字面意思，推断出隐含信息：（６）领会说话人 ［４俞铭华．４］有限元法与Ｃ语言程序没计［Ｍ】．北京：科学出版 社．１９９８ （Ｃｈｉｎａ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ｏｆ Ｍｉｎｉｎｇ ａｎｄ Ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ Ｘｕｚｈｏｕ Ｊｉａｎｇｓｕ ２２ １ ００８） Ａｂｓｔｒａｃｔ Ｔｈｉｓ ｐａｐｅｒ ｉｎｔｒｏｄｕｃｅｓ ａ ｎｅｗ ｔｙｐｅ ｄｅｓｉｇｒ Ａ Ｓｔｕｄｙ ｏｎ ｔｈｅ Ｈｅａｔ Ｅｘｃｈａｎｇｅｒ ｆｏｒ Ｃｏｏｌｉｎｇ Ｈｉｇｈ—Ｐｏｗｅｒ Ｔｈｙｒｉｓｔｏｒｓ ｓｃｈｅｍｅ ｏｆ ｈｅａｔ ｅｘｃｈａｎｇｅｒ ｆｏｒ ｔｈｙｒｉｓｔｏｒｓ，ｔｈｒｏｕｇｈ ｎｕｍｅｒｉｃａｌ ｃａｌｃｕｌａｔｉｏｎ ｏｆ ｔｈｒｅｅ—ｄｉｍｅｎｓｉｏｎ ｓｔｅａｄｙ ｈｅａｔ ｃｏｎｄｕｃｔｉｏｎ ｕｎｄｅｒ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｗｏｒｋｉｎｇ ｃｏｎｄｉｔｉｏｎｓ ｓｔｕｄｉｅｓ ｔｈｅ ｔｅｍｐｅｒａｔｕｒｅ Ｌｉ Ｂｉｎｇ Ｌｉ Ｄｅｙｕ Ｓｏｎｇ Ｚｈｅｎｇｃｈａｎｇ Ｈｕａｎｇｆｕ Ｙｉ ｄｉｓｔｉｂｕｔｒｉｏｎｓ ｉｎ ｃｏｏｌｉｎｇ ＣＯｒｅ． Ｋｅｙ ｗｏｒｄｓ ｃａｌｃｕｌａｔｉｏｎ ｔｈｙｒｉｓｔｏｒ；ｈｅａｔ ｅｘｃｈａｎｇｅｒ； ｎｕｍｅｒｉｃａｌ 收稿日期：２００２－－０４—２５ 作者简介：姜秋新（１９５７一），讲师，在读硕士生，主要从事大学英语教学及研究工作． 维普资讯 http://www.cqvip.com ・ ２２ ・ 连云港化工高等专科学校学报 第１５卷 对所谈内容的观点和态度；（７）根据所给的数字，准确 地进行计算等。应试时注意： （１）预览选项。充分利用正式听短文前的时问， 将选项预览１遍。预测短文的内容以及提问形式。 （２）抓主题句。听音过程中，抓住主题句，就容易 掌握文章的中心思想 要特别注意听清开头和结尾的 一两句话，因为开头句与结尾句常常是主题句。还有１ 种情况是首尾两部分的几句话相结合，共同作为文章 的主题。只要了解这些结构安排，文章的主题句就容 易抓住，短文中的详情细节、论据等就容易理解。 （３）记录事实。考生在预览选项之后，大体已预 测到题目的要求。在听音过程中，要有目的地去抓听、 记录与题目有关的事实，例如时问、地点、人物等。 （４）抓住信息词。一些连接短文各个句子、表明 上下逻辑关系的词，对短文内容如何发展，起到信号指 示作用，对理解短文非常重要。抓住这些信号，对于下 文会讲什么内容、能解答什么问题就会心中有数，对短 文逻辑关系更清楚。这些词大致有：ａｎｄ。ａｌｓｏ。ｉｎ ａｄｄｉｔｉｏｘｌ，ｆｏｒ ｅｘａｍｐｌｅ；ｂｕｔ，ｈｏｗｅｖｅｒ，ｉｎ ｓｐｉｔｅ ｏｆ，ｏｎ ｔｈｅ ｃｏｎｔｒａｒｙ；ｂｅｃａｕｓｅ，ｓｉｎｃｅ，ａｓ ａ ｒｅｓｕｌｔ；ｆｉｒｓｔ，ｓｅｃｏｎｄ，ｌａｓｔ， ｂｅｆｏｒｅ，ａｆｔｅｒ，ｔｈｅｎ，ａｃｃｏｒｄｉｎｇｌｙ等。 （５）学会推断。记录事实和抓住信息词是听力考 试中不可缺少的。但是，有些题目的作答，不仅需要事 实，而且要根据这些明示信息和录音的字里行间进行 综合推断。这类题目比明示信息题目难得多。 （６）听清问题。解题是听短文的目的，亦即听短 文就是为了回答短文后的问题。若是听不清所问的问 题，就会答非所问，前面的全部工作就会功亏一篑。所 以，听清短文后的问题是解题的关键。 ３ 听写填空 做“听写填空 题目，要掌握如下要点： （１）预读须先行。听题目录音之前。可利用录音 中播放做题要求的时间，预读试题册上提供的书面文 字了解短文的大意。这是解题的前奏。 （２）第１遍录音播放时，尽量对短文形成１个整体 印象。搞清楚每个空格所填内容是１个句子还是句子 的１部分。在不影响全文听音的前提下，可以顺手填上 有把握的空格。 （３）辨音问题。同音词和近音词是听音中常见 的。如果不及时辨音，会影响考生做题的准确性，造成 失分。因此，必须明确同音词和近音词的异形及异义， 根据上下文确定词义，填人正确的词。 （４）速写、速记，有助于解题。听写填空要求既听 又写，听写１个句子或句子的１部分不同于听写１个单 词。所以，在第１遍听音时，可以用速写、速记法，记录 空格中的部分信息，可先填人空格中的第１个词或前 两三个词，前提是不影响全文的听音。在第二遍听音 时，补足其余部分，这样会节省些时间‘。 ４ 复合式听写 “复合式听写 内容较多，要求在有限的时问内，根 据所听内容进行归纳、总结、再用原文或自己的话表述 出来。这一要求大大高于单词或短句的听写。因此，在 第１遍听音时，考生应在不影响全文听音的前提下，尽 量将重要的内容记录下来，便于之后的归纳、总结。由 于时问紧张，记录可采用速写、速记、简写、缩略等各种 既省时又达意的方法。 在听懂短文大意义的基础上，第２遍听音时，可以 借助第１遍记录的内容归纳、总结，尽快地把所要写的 句子用自己的话表述出来。 句子写出后，利用第３遍听音，核查一下所写的句 子是否表达准确，有无语法错误，如字母大小写、名词 单复数、主谓一致、动词时态的统一、冠词的运用等。 只有通过大量的练习和知识的积累，总结出更多 的适合自己的行之有效的解题之法，才能真正提高听 力理解能力。 参考文献 ［１】 马得高，张兆刚．大学英语考试题型透析与历年真题精 解［Ｍ】．北京：民族大学出版社．２０００ Ｐｒｏｂｉｎｇ ｉｎｔｏ ｔｈｅ Ａｎｓｗｅｒｉｎｇ Ｓｋｉｌｌｓ ｏｎ Ｌｉｓｔｅｎｉｎｇ Ｃｏｍｐｒｅｈｅｎｓｉｏｎ ｏｆ ＣＥ卜４ Ｊｉａｎｇ Ｑｉｕｘｉ ｎ （Ｌｉａｎｙｕｎｇａｎｇ Ｃｏｌｌｅｇｅ ｏｆ Ｃｈｅｍｉｃａｌ Ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ Ｌｉａｎｙｕｎｇａｎｇ Ｊｉａｎｇｓｕ ２２２００ １） Ａｂｓｔｒａｃｔ Ｉｎ ｏｒｄｅｒ ｔｏ ｉｍｐｒｏｖｅ ｔｈｅ ａｂｉｌｉｔｙ ｏｆ Ｅｎｇｌｉｓｔ Ｉｉｓｔｅｎｉｎｇ ｃｏｍｐｒｅｈｅｎｓｉｏｎ，ｉｔ ｓｈｏｕｌｄ ｂｅ ｃｏｍｍａｎｄｅｄ ｎｏｔ ｏｎｌｙ ｓｏｍｅ ｂａｓｉｃ ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ ｏｆ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｌａｎｇｕａｇｅ ａｎｄ ｆｏｒｅｉｇｎ ｃｕｌｔｕｒａｌ ｂａｃｋｇｒｏｕｎｄ，ｂｕｔ ａｌｓｏ ｓｏｎｌｅ ａｎｓｗｅｒｉｎｇ ｓｋｉｌｌｓ ｏｎ Ｉｉｓｔｅｎｉｎｇ ｃｏｍｐｒｅｈｅｎｓｉｏｎ ｏｆ ＣＥＴ一４． Ｋｅｙ ｗｏｒｄｓ ｌａｎｇｕａｇｅ ｂａｓｉｃ；ｃｕｌｔｕｒａｌ ｂａｃｋｇｒｏｕｎｄ； ａｎｓｗｅｒｉｎｇ ｓｋｉＩＩ
