小班美术活动哥哥姐姐的画教案反思

小班美术活动哥哥姐姐的画教案反思

小班美术活动哥哥姐姐的画教案反思 小班美术活动哥哥姐姐的画教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学习欣赏绘画作品，愿意介绍自己喜欢的画面，初步养成集中注意力观察和欣赏绘画作品的习惯，有参加绘画活动的愿望，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看哥哥姐姐的画教案吧。 活动目标：

1、 学习欣赏绘画作品，愿意介绍自己喜欢的画面。 2、 初步养成集中注意力观察和欣赏绘画作品的习惯，有参加绘画活动的愿望。

3、 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

4、 激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。 5、 喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。

活动准备：

1、 有意识的选择大班幼儿绘画作品若干副，并布置成展板。 2、 桌面铺上大白纸，放一些蜡笔。

活动过程：

1、 导入活动，引起幼儿兴趣。

为了欢迎小朋友，幼儿园大班的哥哥姐姐给我们送来了一份礼物，看看是什么？

引导幼儿关注展板上的绘画作品。

教师介绍绘画作品，让幼儿知道这些都是用不同工具和材料画成的。

2、 教师和幼儿一起欣赏绘画作品的内容。 哥哥姐姐的话中有什么？他们都在干什么？

幼儿自由讲述，教师总结：哥哥姐姐的画中画了我们平时见过的东西：有房子、太阳、轮船、小动物他们有的在锻炼，有的在游戏另外，哥哥姐姐还画了我们平时没有见过的东西：未来的房子、海

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底世界、神秘的太空

3、 教师和幼儿一起欣赏绘画作品的色彩。

哥哥姐姐的画里有许多漂亮的颜色，找一找你喜欢的颜色。 幼儿自由讨论交流，教师总结：这些画里颜色真多，有红色的太阳、绿色的草坪、蓝色的海洋画面的每个地方都涂上了美丽的颜色，这些画看上去五颜六色的，非常漂亮。 4、 幼儿在自由绘画中结束活动。

刚才我们欣赏了哥哥姐姐的画，好看吗？现在，老师在你们桌上也摆上了纸和笔，请选择自己喜欢的颜色，在上面画一画，一起布置美工角吧！

活动反思：

《纲要》对艺术活动提出这样的要求：提供自由表现的机会，鼓励幼儿用不同的艺术形式大胆的表达自己的情感、理解和想象。尊重每个幼儿的想法和创造，肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式，分享他们创造的快乐。

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