第一部分 积累与运用(共34分)
一、 (6小题,每小题3分或4分,共19分)
1、读音 (同音、形似、多音) (在词组中、语句中考) ..2、错别字 (同音、形似、意误) (在词组中、语句中考) 3、选词填空 (按语境选词 近义词运用)或 词语运用 (成语运用(感情色彩不当 语义不符) 关联词误用) 4、语病 (三错一对) 成分残缺(缺主语或宾语)、成分配搭不当、词序不当、概念包容、意思不合事理、语意矛盾等等。 5、语言综合运用(06:名著;07:一句话为开头重组句子;08:标点;09:得体;10:语意中心) 6、语言综合运用(06:对联;07:语境中仿写;08:长句改短句;09:拟宣传标语;10:排序) 二、古诗文积累与运用
7、默写。(10分) (1)选择两项(06、07、09、10); 给加点字注音(08) (2)填写上句或下句(06、07、08、09、10); 朗读节奏(08) (3)按一定情境写出相关诗人的诗或词句(06、07、09、10) 8、解字(5分)
(1)古今字(07、)(2)活用(07、)(3)通假(07、)(4)一词多义(07、)(5)活用(07、) 第二部分 阅读与鉴赏(共56分)
三、
9——11、课内古文阅读(3题10分)
(多关注新篇目,不一定是讲读、背诵篇目,不一定是五六册的) ...题型 解词 译句 内容分析 篇目 01年:《醉翁亭记》(第一卷)、《陈涉世家》 02年:《出师表》 03年:《始得西山宴游记》 04年:《五柳先生传》、《送东阳马生序》比较阅读 05年:<曹刿论战>,《公输》比较阅读 九下 06年:《小石潭记》 八下 07年:《送东阳马生序》 八下 08年:《愚公移山》 九下 09年:《岳阳楼记》 八下 10年:《唐雎不辱使命》 九上
12、古诗赏析(2小题5分)
考点 1、内容、情感理解 2、 语言鉴赏(如动词运用特点分析)。 篇目 05年:《山坡羊 潼关怀古》 张养浩 八下 06年:《木兰诗》 七下 仅一篇 07年:《武陵春》 李清照 九上 08年:《游山西村》 陆游 已换《登岳阳楼》 09年:《过零丁洋》 文天祥 八下 10年:《江城子 密州出猎》 苏轼 九上 四、现代文阅读(10小题30分)
考点 课内(不分讲读、自读) 课外15——16题 13——14题 02年:说明文 05:说明文 06年:科技说明文 07年:科技说明文 08年:科技说明文; 《论美》培根 09年:《水浒》形象对比 10年:《清明上河图》文艺说明文 ; 《不完满才是人生》议论文 记叙文:主要人物把握、人物性格概括、细节分析、02年:《藤野先生》 景物描写分析、内容概括、语段分析、语言05年:《事物正确答案不品味、叙述顺序(例插叙、补叙)等 止一个》 《春》 ............《傅雷家书》 议论文:论点把握、论据分析、论证方法、指代理06年:07年《列夫 托尔斯泰》 解、语言运用、语段分析等 说明文:说明对象及其特征、说明内容概括、说明08年: 《苏州园林》 方法分析、指代内容、重点语句理解、结构09年:10: 特点、说明顺序等
(17—21题)选文要有时代性,是当代文。内容切合生活。 01年:记叙散文 开放性题(3—5分):从观点、情感、结构、语言特点、02年:记叙散文 用词鉴赏等角度提问,议论分析型,说明原因,回答为什么。 03年:议论散文 04年:记叙散文 05年:散文《雨季心理》杨机臣 06:记叙散文《痴心石》 三毛 07:小说《骆驼祥子》 08:记叙散文《散文选刊—戴袖套的孙犁先生》 09:契诃夫短篇小说 10:莫泊桑短篇小说 五、作 文 (60分)
材料作文 话题作文 命题作文 半命题作文 两题选一
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