四年级语文期末考试评价方案

来源：华佗健康网

四年级语文期末考试评价方案

一、平时成绩 1.平时学习态度评价内容：（1）、语文的学习兴趣。（2）、语文作业的完成情况。（3）、课外阅读的参与。评价标准：

优秀——学习语文兴趣十分浓厚，认真完成语文作业，上能积极回答问题，课外喜欢阅读，喜欢表达。

良好——学习语文兴趣比较浓厚，认真完成语文作业，课上回答问题比较积极，课外喜欢阅读，喜欢表达。

合格——学习语文兴趣一般，认真完成语文作业，课上回答问题不积极，课外阅读少，不喜欢表达。

2.学习习惯评价内容：

（1）语文学习习惯（早晨进教室是否及时读书或写字、读书写字姿势是否正确）（2）语文课的预习。（标出自然段、圈出生字词、熟读课文、查找资料、概括课文大意等）

（3）爱惜书本、作业本及学习用具情况。评价标准：

优秀——有较好的语文学习习惯，能按老师要求主动进行预习较好；书、本干净、整洁，无随意涂抹，无破损；文具保存完好，不随意丢弃。

良好——语文学习习惯良好，能按老师要求主动进行预习较好（但有缺项者）；书、本比较干净、整洁，不涂抹，无破损；文具保存比较完好，不随意丢弃。合格——语文学习习惯一般，对老师提出的预习要求欠缺项目太多。书、本不太干净、整洁，稍有涂抹、破损；文具保存不好，不爱惜，随意丢弃。

二、期末试卷成绩根据卷面成绩评价等级优秀——85-100 良好——70-84 合格——60-69

争取合格——60以下

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