教师课时备课表

授课日期 师课时备课表

楼智101B D504 2012年 2 月 29 日 授课班级 地 点 空调系统 教学内容 价值目标: 培养学生理论联系实际的意识、举一反三的意识 教学目标 知识目标:空调制冷原理、压缩式制冷空调工作原理 能力目标:详细准确地分析压缩式制冷空调工作原理，分析和判断故障，提出维修方案 教学重点 压缩式制冷空调工作原理 教学难点 制冷原理 课 型 课外作业 1、 （或复习题） 2、 实训内容 新授课 教 具 多媒体电脑、黑板 画出单级蒸汽压缩式制冷空调系统的结构图 详细说明单级蒸汽压缩式制冷系统的工作原理 无 1、 学生学的 设计 2、 3、 4、 通过听课，对空调工作原理和本课程的学习产生兴趣，重视本课程 通过听课，对单级蒸汽压缩式制冷系统的工作原理清晰的认识 理解各组成部分的工作原理和主要用途，并学会讲解 思考并积极回答教师提出的问题 1、 教师教的 设计 2、 3、 4、 5、 准备PPT、教案、图片、视频 引导学生分析单级蒸汽压缩式制冷系统的工作原理，评价学生分析结果 设计合理的问题、比喻 清楚地分析单级蒸汽压缩式制冷系统的工作原理 结合实际运用进行教学 一、导入 提问：大家都知道空调对吧？但有谁知道空调是怎样进行工作的？ 二、制冷空调工作原理 1、吸收式制冷系统 教学反思 学生都对空调很熟悉，但都不了解其工作原理。由此使学生对空调工作原理产生好奇心和学习的兴趣。 教师讲解吸收式制冷系统的工作原理（这部分不用详细讲解）学生只作了解。 大致可分为四个部分：溴化锂系统、冷凝器、节流阀、蒸发器。 压缩式制冷原教 学 过 程 2、单级蒸汽压缩式制冷系统 1）制冷基本原理：利用制冷剂由液体状态汽化为蒸气状态过程中吸收热量，被冷却介质因失去热量而降低温度，达到制冷的目的。

理学生必须完全理解、能举一反三。 2）单级蒸汽压缩式制冷系统由压缩机，冷凝器，膨胀阀和蒸发器组成。 教学反思 教师详细讲解各组成部分的工作原理和作用。 学生必须掌握其各组成部分教 学 过 程 3）制冷循环过程 的工作原理和作用。 详细讲解制冷原理。 要联系实际，多做比喻，使学生能更好的理解制冷原理。 补充目前常用的制冷剂有哪些，制冷过程 制冷原理：压缩机将制冷剂蒸气压缩提高压力和温度，制冷剂变成高温高压气体，通过单向阀进入冷凝器（放在室外的），放热（用风机吹风或用冷水带走热量），使高压高温制冷剂蒸气冷却、冷凝成高压常温的制冷剂液体，到达膨胀阀（如同洗车用的水枪），得到低温低压制冷剂（因为蒸发器空间大，所以高压液体体积变大时，压强变小，温度变小），制冷剂液体在蒸发器（放在室内）中吸热（吸走房间的热量，使房间变冷）、蒸发成气体，压缩机向右运动时，气体通过单向阀进入压缩机。如此不断循环制冷。 中出现的高温、高压、低温、低压，对于某种制冷剂来说，在实际中大概的具体温度和压强达到什么范围值。 4）制冷系统各部件的主要用途及实物 教学反思 由学生讲解各部件主要用途，学生可在讲解工作原理过程中说明各部分用途。 学生通过观看动画，更好的理解和消化新知识。 教 学 过 程 5）观看FLASH动画 三、作业 1、画出单级蒸汽压缩式制冷空调系统的结构图 2、详细说明单级蒸汽压缩式制冷空调系统的工作原理 备注