2019-2020学年郑州外国语学校高三生物下学期期末试卷及答案解析

末试卷及答案解析

一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 下图是4种植物细胞的细胞周期示意图，下列说法正确的是（ ）

A. 甲图中的b→a→b表示细胞增殖过程的一个细胞周期 B. 甲图的b→a与丙图的b→a所用的时间可能一样长 C. 从a→b，由于DNA的复制使染色体数目增加一倍 D. 观察植物细胞有丝的实验材料最好是选植物甲

2. 如图是雄性哺乳动物体内处于某时期的一个细胞的染色体示意图。相关叙述不正确的是（ ）

A. 该个体的基因型为AaBbDd B. 该细胞正在进行减数

C. 该细胞完成后只产生2种基因型的精子 D.A、a和D、d基因的遗传遵循自由组合定律

3. 沙眼衣原体是一类导致人患沙眼的病原体，通过电子显微镜观察其细胞结构，可以确定沙眼衣是原核生物。作为判断的主要依据是（ ） A. 有细胞壁 B. 有细胞膜

C. 没有线粒体 D. 没有以核膜包被的细胞核

4. 如图是靶细胞与特定激素结合的方式示例。下列相关叙述正确的是（ ）

A.甲为激素，乙为靶细胞表面的受体，它们都是蛋白质 B.若甲是甲状腺激素，则乙不可能位于下丘脑和垂体细胞表面 C.乙与载体蛋白一样，具有特异性

D.图中分泌细胞分泌激素的方式是主动运输，体现了细胞膜具有流动性的特点 5. 下列关于遗传物质的说法，其中错误的是（ ）

①真核生物的遗传物质是DNA ①细胞核的遗传物质是DNA ①原核生物的遗传物质是RNA 遗传物质是RNA ①甲型H7N9流感病毒的遗传物质是DNA或RNA A.①①① B.①①① C.①①① D.①①① 6. 下列关于种群密度、群落丰富度调查实验的叙述，正确的是（ ） A. 调查某有翅、趋光性强的昆虫种群密度可用样方法

B. 调查土壤小动物丰富度时，记名计算法常用于个体较小、种群数量较多的群落 C. 取样器取样法可调查土壤小动物类群丰富度，也可调查某种土壤小动物的种群密度 D. 用取样器取样法调查土壤小动物丰富度的原因是土壤小动物的活动能力弱 7. 下图是人工湿地处理城市有机污水的示意图，下列说法正确的是( )

A. 绿藻、黑藻可吸收城市污水中的有机物，并用于自身的光合作用 B. 芦苇在湿地边沿随地势高低分布不同，属于群落的垂直结构 C. 在该生态系统成分中绿藻属于生产者，真菌属于分解者 D. 真菌和浮游动物都是异养型生物，都是生态系统的基石

8. 细胞核控制合成的RNA进入细胞质，细胞质中合成的蛋白质进入细胞核的通道是（ ）

2噬菌体的 ①TA. 核膜 B. 核孔 C. 胞间连丝 D. 内质网

9. “人类基因组计划”对于人类深入了解自身的基因结构和功能有重要意义，其目的是测定人类基因组的（） A.mRNA的碱基序列 B.DNA的碱基序列 C.tRNA的碱基序列 D.rRNA的碱基序列

10. 细胞中糖类可分为单糖、二糖和多糖，下列关于细胞中糖类的描述，错误的是（ ） A.单糖不能被水解

B.蔗糖、麦芽糖、半乳糖都属于二糖 C.生物体内的糖类绝大多数以多糖的形式存在 D.构成糖原、纤维素的基本单位都是葡萄糖

11. 抗维生素D佝偻病是由位于X染色体上的显性致病基因决定的一种遗传病，这种疾病的遗传特点之一是

A.男患者与女患者结婚，其女儿正常 B.男患者与正常女子结婚，其子女均正常 C.女患者与正常男子结婚，必然儿子正常女儿患病 D.患者的正常子女不携带该患者传递的致病基因

12. 利用不同的处理使神经纤维上膜电位产生不同的变化，处理方式及作用机理如下：①利用药物①阻断Na+通道；①利用药物①阻断K+通道；①利用药物①打开Cl-通道，导致Cl-内流；①将神经纤维置于稍低浓度的Na+溶液中。上述处理方式与下列可能出现的结果对应正确的是（）

A.甲—①，乙—①，丙—①，丁—① B.甲—①，乙—①，丙—①，丁—① C.甲—①，乙—①，丙—①，丁—① D.甲—①，乙—①，丙—①，丁—①

13. 制备研究细胞膜，对于认识生命现象、揭开生命奥秘具有重要的作用。下列有关细胞膜的叙述，正确的是（ ）

A.用鸡的红细胞为材料采取吸水涨破、差速离心法可制备纯净的细胞膜 B.蛋白酶处理细胞膜，将改变细胞膜上蛋白质和磷脂的含量，改变细胞膜的透性 C.病毒、病菌能侵入细胞说明细胞膜控制物质进出细胞的功能是相对的 D.台盼蓝染色排除法可以鉴别活细胞和死细胞，体现了细胞膜的流动性 14. 一对同源染色体与两条姐妹染色单体之间的共同点是

A. 它们中的一条都是以另一条为模板复制而来 B. 它们的形状、大小一般都相同 C. 它们所含的基因一定都相同 D. 它们所含的DNA分子数一定都相同 15. 下列关于糖类的叙述，正确的是（ ）

A.葡萄糖、果糖、核糖都是细胞生命活动所需的能源物质 B.“生命的燃料”葡萄糖在细胞内的“燃烧”过程是“无火焰”的

C.人体摄入的淀粉、纤维素需经过消化分解成葡萄糖才能被细胞吸收利用 D.多糖能与溶液中的重金属离子有效结合，可用于净化污水

二、选择题:本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。

16. 下图为神经纤维的局部结构示意图，被髓鞘包裹区域(b、d)钠、钾离子不能进出细胞，裸露区域(a、c、e)钠、钾离子进出不受影响。下列叙述正确的是（ ）

A.c区域处于兴奋状态，膜内钠离子较膜外少 B.b、d区域不能产生动作电位

C.a区域处于静息状态时，细胞膜对Na的通透性较大 D.局部电流在轴突上传导方向为a→c和e→c

＋

17. 细胞周期检验点是细胞周期的一种机制，当细胞周期中某一节点出现“异常事件”，调节机制就被激活，排除“故障”或使细胞周期中断。如G2期末检验点主要检测复制后的DNA是否损伤，细胞中合成的物质是否够多，细胞的体积是否足够大；纺锤体组装检验点（SAC）能够检查纺锤体是否正确组装，纺锤丝是否正确连接在染色体的着丝点上。下列相关叙述正确的是（ ） A.通过细胞周期检验点的调节，可以使细胞周期同步

B.G2期末检验通过后，说明具备条件，细胞将进入期 C.SAC检验未通过，细胞将停留在染色体数目暂时加倍的状态 D.细胞周期检验点往往与相应的分子修复机制共同作用

18. 如图为苹果成熟期有机物含量的变化图，下列相关分析正确的是（ ）

A.图中的五种有机物中含有N元素的只有酶 B.图中五种有机物中属于单糖的是果糖、葡萄糖

C.每个月采集苹果制备样液，用斐林试剂检测，则11月的样液砖红色最深 D.图中的酶最有可能是淀粉酶，在该酶的作用下，苹果细胞液浓度逐渐变大

19. 研究发现T细胞表面的PD-1和癌细胞表面的PD-L1结合后，T细胞的活性会受到抑制，使其无法识别癌细胞，导致癌细胞的免疫逃逸。来那度胺是一种新型免疫调节剂，临床用于肿瘤的治疗。研究人员利用HepG2细胞(一种肝癌细胞)对来那度胺的作用机理进行了相关研究。下列说法正确的是（ ） A.HepG2细胞中的遗传物质可能受到损伤，细胞的增殖失去控制 B.当体内出现癌细胞时，机体主要通过细胞免疫发挥免疫防卫功能 C.HepG2细胞表面的糖蛋白减少，其细胞中可能发生多个基因突变 D.来那度胺可能减少了PD-1和PD-L1的结合进而增强了T细胞的活性

20. 丙型肝炎病毒HCV是一种RNA病毒，其宿主细胞是肝细胞。HCV复制产生的新基因组RNA与各种结构蛋白包装成新的病毒，经胞吐的方式离开“现任宿主细胞”，再去感染“后任”宿主细胞。科学家以“移花接木”的思路成功开发了治疗丙肝的药物——某种核苷酸类似物，能阻止HCV的复制。下图为HCV在宿主细胞内增殖的示意图，下列叙述错误的是（ ）

A.NS5B识别+RNA上的起始密码子后才能启动①过程 B.+RNA与-RNA都可以作为HCV的遗传物质

C.各种蛋白与+RNA包装成新病毒并离开细胞与高尔基体有关 D.核苷酸类似物药物能“蒙骗”过RNA聚合酶代替正常原料掺入

三、非选择题：本题共5小题，共55分。

21. 如图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，据图回答（在中填序号，在上填名称）：

（1）在A图中，①所示的结构属于反射弧的_____，①所示的结构属于_____．

（2）B图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，在a、b、c中兴奋部位是_____．在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间，由于电位差的存在而发生电荷移动，这样就形成了_____．

（3）兴奋在反射弧中按单一方向传导的原因是在A图的[_____]_____结构中，信号的传递是单一方向的，在此结构中信号的转换模式为_____．

22. 为了验证“植物主茎顶芽产生的生长素能够抑制侧芽生长”，某同学进行了以下实验：

选取健壮，生长状态一致的幼小植株，分为甲、乙、丙、丁4组，甲组植株不做任何处理，其他三组植株均切除顶芽。然后乙组植株切口不做处理；丙组植株切口处放置不含生长素的琼脂块；丁组植株切口处放置含有适宜浓度生长素的琼脂块。将上述4组植株置于相同的适宜条件下培养。 回答下列问题：

（1）各组植株侧芽的预期生长情况分别为：______________________________。

（2）比较甲组与乙组的预期结果，能够说明__________。 （3）比较乙组和丙组的预期结果，能够说明__________。 （4）比较丙组和丁组的预期结果，能够说明__________。 （5）顶芽产生的生长素抑制侧芽生长的原因是__________。

23. 植物激素在植物生长发育过程中起着非常重要的作用，请回答下列问题：

（1）研究发现，乙烯的产生具有“自促作用”，即乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生，因此，这种乙烯合成的调节机制属于____________调节。

（2）小麦、玉米即将成熟时，如果经历持续一段时间的干热天气之后又遇大雨天气，种子就容易在穗上发芽的原因是________________________________________________________________________。

（3）赤霉素作用的发挥也同动物激素一样，需要受体。现有赤霉素突变矮生玉米品种，初步确定其产生的原因有两种可能：一是植株不能产生赤霉素（或赤霉素水平低），二是受体异常（不能与赤霉素结合发挥作用）。请设计实验来探究该突变矮生玉米品种产生的原因属于上述哪一种。 材料：突变矮生玉米幼苗若干株、赤霉素溶液、根据需要其他用品自选。 （需求：写出实验思路，预期实验结果和结论）

设计思路：__________________________________________________________________________________。 预期结果和结论：

①____________________________________________________________， ①____________________________________________________________。

24. 水葫芦的繁殖速度极快，其在中国南部水域广为生长，成为外来物种侵害的典型代表之一、如图1为科学家在某一水域中开展的轻度、中度、重度水葫芦入侵区群落植物多样性调查结果。

（1）该水域中距离河岸远近不同地段植被的种类不同，这属于群落的_____。一个群落中的物种数目称为_____，其随外来物种的入侵程度的增加而_____。重度入侵区植物物种数目变化较小的原因是_____。 （2）在轻度入侵区，水葫芦大量繁殖后，沉水植物的生物量下降，大型底栖动物的数量减少，这是在_____水平上研究的结果。在重度入侵区，水葫芦每4天增加50%且呈“J”形增长，若初始数量为30棵，则60天后，种群数量Nt=_____棵（只写表达式，不计算）。

（3）若该水域由于上游水库的建立，河水干涸，其后发生的演替过程属于_____演替，其演替过程往往从图2中的_____（填字母）阶段开始。

（4）一个物种在群落中的地位或作用，包括_____等，称为这个物种的生态位。

25. 铁蛋白是细胞内储存多余Fe3+的蛋白，铁蛋白合成的调节与游离的Fe3+、铁调节蛋白、铁应答元件等有关。铁应答元件是位于铁蛋白mRNA起始密码上游的特异性序列，能与铁调节蛋白发生特异性结合，阻遏铁蛋白的合成。当Fe3+浓度高时，铁调节蛋白由于结合Fe3+而丧失与铁应答元件的结合能力，核糖体能与铁蛋白mRNA一端结合，沿mRNA移动，遇到起始密码后开始翻译(如下图所示)。回答下列问题：

（1）图中甘氨酸的密码子是__▲，铁蛋白基因中决定

的模板链碱基序列为__▲。

（2）Fe3+浓度低时，铁调节蛋白与铁应答元件结合干扰了__▲，从而抑制了翻译的起始；Fe3+浓度高时，铁调节蛋白由于结合Fe3+而丧失与铁应答元件的结合能力，铁蛋白mRNA能够翻译。这种调节机制既可以避免__▲对细胞的毒性影响，又可以减少__▲。

（3）若铁蛋白由n个氨基酸组成．指导其合成的mRNA的碱基数远大于3n，主要原因是__▲。

（4）若要改造铁蛋白分子，将图中色氨酸变成亮氨酸(密码子为UUA、UUG、CUU、CUC、CUA、CUG)，可以通过改变DNA模板链上的一个碱基来实现，即由__▲。

参

1. B

2. C 3. D 4. C 5. D 6. C 7. C 8. B 9. B 10. B 11. D 12. C 13. C 14. B 15. B 16. AB 17. ABD 18. ABD 19. ACD 20. AB 21.

(1).感受器 (2).神经中枢 (3).b

(4).局部电流 (5).① (6).突触

(7).电信号→化学信号→电信号 22.

(1).甲组生长受抑制；乙组生长；丙组生长；丁组生长受抑制 (2).顶芽生长抑制侧芽的生长（或顶芽存在抑制侧芽生长） (3).琼脂块对侧芽生长没有影响

(4).对侧芽生长起抑制作用的是生长素

(5).顶芽产生的生长素向下运输、在侧芽处积累较多，侧芽对生长素浓度比较敏感，使侧芽生长受到抑制 23.

(1).正反馈

(2).在高温下，脱落酸易被分解，解除了脱落酸对种子萌发的抑制作用，大雨天气又为种子萌发提供了水分 (3).选取生长状况相同（相似）的突变矮生玉米幼苗若干株平均分为两组，一组用赤霉素处理，另一组不作处理作对照实验，培养一段时间测量并比较两组的植株平均高度（或生长情况，或长势） (4).若两组株高一致，则突变矮生玉米品种由受体异常引起

(5).若实验组高于对照组，则突变矮生玉米品种由植株不能产生赤霉素引起 24.

(1).水平结构 (2).物种丰富度 (3).减少

(4).已形成以入侵物种为优势的稳定群落（或该群落中入侵物种占绝对优势） (5).群落

(6).30×（1＋50%）15 (7).次生 (8).D

(9).所处的空间位置，占用资源的情况，以及与其他物种的关系 25. 结合与移动 (4). Fe3+

(5). 细胞内物质和能量的浪费 (6). mRNA两端存在不翻译的序列 (7). C→A