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班级纪律重要性的保证书

来源:华佗健康网

  对班主任来说,关于纪律:

  ⑴要有一个好的开始。尽早建立,从新课开始的第一分钟,到开学第一周,是建立纪律规则的黄金时间。需要坚持下去,而且开始的一两周绝不手软、说一不二。先紧后松易,先松后紧难。对学生提出的要求要保持一致。

  ⑵尽早学会叫出学生的名字。

  ⑶任何时候都要以对课堂教学影响最小的方式来处理学生的纪律问题。低调处理。杀鸡给猴看的时代早已远去,现在这个社会谁都不怕谁。

  ⑷不要动真气。不要吝啬你的表扬。

  ⑸学生没有听的时候不要说话,等他们注意力集中了才说话。眼睛看着说话的人。聚焦。没有经验的教师或许会认为,只要上课了,学生自然就会安静下来;已为学生看到课堂已经开始了,就该进入学习状态了。有时会起作用,但学生并不一定总会这么想,他们会认为你能接受他们的行为,且不在意讲课时有人说话。

  有经验的教师的做法是,在所有学生都完全安静下来之后,再停顿三五秒钟,然后才开始用低于平时的音调讲课。

  讲课语气温和的老师的课堂,通常比嗓门大的教师更就安静。学生为了听到他的声音会保持安静。学会倾听。

  ⑹保持自己的幽默感。

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