课外读物推荐方案

　　一、指导思想

　　以教育部《中小学生课外读物进校园管理办法》为指导方针，规范课外读物进校园管理，防止问题读物进入校园，充分发挥课外读物育人功能，切实解决当前群众反映强烈的中小学课外读物过多过滥问题，为我校的持续健康发展奠定良好的基础。

　　二、组织机构

　　为确保此次整治取得实实在在的效果，特成立征订课外读物问题专项整治办公室，其组成人员如下：

　　主任：郝玉梅校长

　　副主任：周洁书记

　　徐子倩副校长

　　肖青青副校长

　　成员：姚瑶教导处主任

　　三、目标任务

　　根据《建邺区关于做好中小学学生课外读物进校园管理工作的通知》的有关要求，对20xx年2月以来我校违规征订课外读物问题开展专项整治，严查违规违纪问题，问责失职失责行为，建立健全管用的长效机制，确保问题得到有效解决，切实减轻群众经济负担和学生课业负担，努力营造风清气正的教育教学环境。

　　四、工作重点

　　（一）重点对象。重点整治在征订课外读物中存在违规违纪问题的年级和班级。

　　（二）重点问题。重点查处和整治在征订课外读物中增加学生负担、损害群众利益的问题：

　　1、在省、市区推荐目录以外推荐课外读物的问题；

　　2、征订“一科多辅”的问题；

　　3、学生“被自愿”征订课外读物问题，包括强制或变相强制学生订购课外读物，强迫、引导、诱导、暗示学生到指定的书店购买课外读物等；

　　4、教辅发行单位在发行、销售教辅资料中的违纪违规问题。

　　五、工作步骤

　　专项整治工作时间为20xx年4月至20xx年6月，分三个阶段进行。

　　（一）宣传部署（4月中旬）

　　1、制定方案。制定出台《南京市莫愁湖小学违规征订课外读物问题整治工作方案》

　　2、宣传启动。召开整治专题会议，启动部署专项整治，采取多种形式加强舆论宣传，营造浓厚的整治氛围。

　　（二）全面整治（20xx年4月中旬－20xx年5月）

　　1、全面自查。学校各年级各班级要围绕重点整治的内容，对20xx年4月以来课外读物征订情况进行全面自查，对自查发现的问题着手整改。

　　2、重点解剖。根据整治情况，选取一个年级、一个班级，进行重点解剖。对重点解剖的班级发生的'违规违纪问题要查深查透，通报曝光，严格执纪问责。

　　3、严格问责。学校对自查中发现和群众反映的突出问题，及时核实，及时查处。对20xx—20xx年度第二学期存在违规征订课外读物的，一经发现，严肃查处，决不手软。对自查走过场，该发现的问题没有发现、该整改的问题没有整改、该查处的问题没有查处的年级或班级，一律严肃问责。

　　（三）总结评估（20xx年6月）

　　学校整治办公室认真总结、评估专项整治工作效果。

　　六、工作要求

　　1、明确整治要求。对自查出的问题要立行立改，要通过这次专项整治有效治理课外读物征订存在的各种乱象，真正将学生的课业负担和家长的经济负担降下来。

　　2、落实工作责任。学校专项整治办要履行牵头抓总职责，开展明察暗访，掌握工作动态，加强信息综合。各年级组要履行再监督、再检查职能，督促各班依归使用课外读物。加大违规违纪问题曝光力度，营造良好的整治氛围。

　　3、强化执纪问责。对被群众举报后查实和检查发现的强制或变相强制学生征订课外读物（含教辅资料）、收受课外读物发行折扣回扣和商业贿赂等违纪违规问题，要依纪依规严肃处理。对因履职不力导致发生严重的违规征订课外读物问题，要追究相关年级组长和相关责任人的责任；对违纪情节严重、行为恶劣的教职工要取消有关奖励奖金，甚至解除聘用合同。对20xx年秋季学期再发生违规征订课外读物问题的年级和班级一律从严处理，并追究年级组长和相关责任人监督责任。

　　4、建立长效机制。要把建立长效机制贯穿专项整治工作始终。学校结合实际建立管用的长效机制，用制度建设巩固专项整治成果。